她如一縷清風,邁著輕盈的步履,掠過我的思緒,她就是語文。
語文就像一只充滿靈氣的精靈,隨時隨地都在我們的身邊飛翔。她就像清風,吹走我們心中的灰塵;她又如甘霖,洗去人們身上的污漬。
春
你看,那“隨風潛入夜,潤物細無聲”的春雨。她是位畫家,用她神奇的畫筆勾勒出五彩的春景畫,使人從畫中感受到春風的柔情似水,領略到春雨的無私奉獻。
夏
你聽,那“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”。你感受到農家豐收的喜悅了嗎?她是位音樂家,譜出一曲充滿農家豐收氣息的樂曲。她用美妙的歌喉,唱出了夏日的激情;她用悠揚的琴聲,驅散了夏日的炎熱。
秋
“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。”你聽到她那充滿詩意的吟詠了嗎?她是一位詩人,用才情洋溢的文筆,寫出一首首贊美秋天的歌。歌中有金黃遍野,歌中有“樹樹秋聲”。
冬
“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”你看到冬天的潔白了嗎?她是位攝影師,用鏡頭記錄著冬天的浪漫,浪漫是“萬里雪飄”的浪漫;也留下了冬天的記憶,記憶是“冬嶺秀寒松”的記憶。
每時每刻,語文都在陪伴著我,不離不棄,幫助我走好人生的四季。
點評
本文雖篇幅不長,但構思新穎,以“四季”作為全文的情感線索,引用古詩詞恰如其分,語句精練典雅,情感親切自然,可見作者具有深厚的文學積累。整體來說,本文既是一篇清新的小散文,也是一首靈動的小詩。
【指導并置評:梁淑萍】