一道明晃晃的閃電如一把利劍劃破長(zhǎng)空,在迷蒙的天空中留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白線?!芭Z”聲響徹天地,震耳欲聾,豆大的雨點(diǎn)從空中直落而下。雨滴落到地面上,濺起一朵朵小水花。一陣莫名的涼意從頭頂襲來(lái),遍布全身。
站在校門口的我,微縮著身子,焦急地來(lái)回張望,心中充滿了渴望和企盼。
這陣突如其來(lái)的雨,使我手足無(wú)措。因?yàn)闆]帶雨具,我只好在校門口和一些有著同樣處境的學(xué)生一起焦急地等待著家長(zhǎng)送傘。
看著身邊的同學(xué)一個(gè)一個(gè)被家長(zhǎng)接走,我急切地盼望媽媽那熟悉的身影能在此刻出現(xiàn),好讓我像其他人那樣驕傲、幸福地回家。
可事與愿違,現(xiàn)在只有我一個(gè)人。我孤零零地站在校門旁,呆呆地望著布滿烏云的天空,呆呆地聽著雨的“滴答”聲,呆呆地等著媽媽出現(xiàn)。
天色漸漸地暗下去,雨還在“嘩嘩嘩”地下著。風(fēng)“呼呼呼”地吹,吹得我滿眼迷茫。不能再等了!一咬牙,我沖進(jìn)了迷蒙的雨中。雨點(diǎn)打在我的臉上,好痛好痛,雨水灌進(jìn)我的脖子里,好涼好涼。
我像只落湯雞似的沖回了家。被雨水打濕的頭發(fā)緊緊貼著臉頰,雨珠不斷地滑落,落在手背上。我氣洶洶地瞪著媽媽大聲喊:“為什么不給我送雨傘?”媽媽臉上沒有一絲的歉意,還悠閑地坐在沙發(fā)上,淡淡地說(shuō):“忘記了?!薄巴浟恕保@三個(gè)字像一盆涼水澆在了我的身上,讓我涼到了心里。“忘記了!就可以讓我一個(gè)人在校門口孤獨(dú)地等待?忘記了!見我遲遲未歸,也不來(lái)學(xué)校看看?忘記了!看見我濕漉漉地回家,也不關(guān)心關(guān)心?”我?guī)е鴿M腹的憤怒與委屈質(zhì)問(wèn)媽媽。說(shuō)完我就走進(jìn)了自己的房間,重重地關(guān)上了門。
“我也心疼啊,可咱們不能每次都給她送傘,咱們不可能照顧她一輩子啊!”隱約間,爸媽的對(duì)話透過(guò)門縫傳進(jìn)我的耳朵。
那一刻,我像被電擊了一下。是啊,以前下雨時(shí),媽媽也經(jīng)常給我送傘,也對(duì)我百般呵護(hù)??涩F(xiàn)在她卻要我明白:真正的愛,不是再喂孩子吃飯,而是要讓孩子學(xué)會(huì)自己吃飯;真正的愛,不是在下雨時(shí)忙著送傘,而是讓孩子學(xué)會(huì)自己帶傘;真正的愛不是為孩子包辦一切,而是要讓孩子學(xué)會(huì)料理自己的生活……
猛然間,我發(fā)現(xiàn),母親對(duì)我的愛,絲絲縷縷,卻不露痕跡。那一次,我明白了什么才是真正的愛。
點(diǎn)評(píng)
愛是個(gè)溫暖的詞匯,它需要真誠(chéng)的行動(dòng)與百般呵護(hù);愛需要表達(dá),更需要理解。本文的立意在于把“下雨送傘”這一俗套的題材反其意而為之——不送傘。從小作者“焦急——憤怒委屈——理解”這一情感歷程中,我們感受到了什么才是真正的愛。大愛無(wú)形,大愛無(wú)邊。
【指導(dǎo)并置評(píng):楊木根】