如果說我的成長歷程是一條漫長的路,那么閱讀就是這條路上的一道無限美好的風景;如果說我的成長之路是陰晦漆黑的,那么閱讀就是路上的一盞明燈。閱讀伴隨著我成長,它讓我擁有了另一個更浩瀚的、更豐富的世界。閱讀,讓我怦然心動。
自從我與閱讀結(jié)緣后,我便深受閱讀的熏陶,它不僅使我認識了草木蟲魚之名,而且可以讓我飽覽上溯遠古的文化遺產(chǎn)。在閱讀中,我盡情地感受“晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲”之仙境。在閱讀中,我可以分享許多文人墨客的閑情逸致。閱讀,足以讓我怦然心動。
閱讀,是我獲取知識的一種最佳途徑。在學習中遇到難題時,捧起書本,帶著疑問,靜靜地閱讀,就會恍然大悟,心靈似乎得到甘霖滋潤一般,這甘霖飽含著無限豐富的知識。閱讀,使我變得理智,它仿佛春天的使者,帶走了我童年的幼稚,賜予我人生的哲理。幼時的我懵懵懂懂,凡覺得有趣的事,不管三七二十一,便大膽地去做。這樣,難免會帶來不少的麻煩。后來我找到了自己的引路人——書籍。在閱讀中,我認識到了自己的錯誤,我開始反思,在反思中,我學會了如何理智地行事,也開始懂得如何面對生活中的困難。這些智慧都來自閱讀。閱讀,讓我怦然心動。
閱讀,可以增長知識,還可以陶冶情操。我從那些圣哲先賢以及當代才俊的著述中,學得他們的高尚人格。從《水滸傳》中學得梁山好漢的正氣;從《戰(zhàn)國策》中學得英雄的氣概;從雨果的作品中學得浪漫主義,從伏爾泰的作品中學得堅持真理;從齊白石的畫中學得對藝術(shù)的執(zhí)著;從冰心的詩句中學到豐富的人生哲學。
閱讀,讓我怦然心動。
【指導教師:張 汾】