頓號、逗號、分號

標點符號講練之二

一、用法講解

標點符號的用法是有明確規定的，頓號、逗號、分號（另外還有冒號）都是表示句子內部停頓的點號，三者的停頓時間是由短到長的。其中，逗號是一般性的點號，在行文中用得最多。相對于逗號而言，頓號、分號使用較少，并且都有專門的規定。

1.頓號（、）

頓號表示句子內部并列詞語之間的停頓。例如：

①亞馬孫河、尼羅河、密西西比河和長江是世界四大河流。

②正方形是四邊相等、四角均為直角的四邊形。

頓號表示的停頓比逗號小，用來隔開并列的詞或并列的短語（詞組）。例①中的“亞馬孫河”“尼羅河”“密西西比河”“長江”是并列的詞，例②中的“四邊相等”“四角均為直角”是并列的短語（詞組），它們內部的停頓都用頓號來表示。若并列詞語之間用了“和”“或”之類的連詞，就不再使用頓號，如例①中的“密西西比河”與“長江”之間。

2.逗號（，）

逗號表示句子內部的一般性的停頓。例如：

①我們看得見的星星，絕大多數是恒星。

②應該看到，科學需要一個人貢獻出畢生的精力。

③對于這個城市，他并不陌生。

④據說蘇州園林有一百多處，我到過的不過十多處。

表示句子內部停頓的符號還有分號和冒號。不過這兩種符號都有專門的用途，只有逗號是一般性的，行文中用得最多。例①、例②、例③中的逗號表示單句里邊的停頓，例④中的逗號表示復句里邊分句之間的停頓。

3.分號（；）

分號表示復句內部并列分句之間的停頓。例如：

①語言，人們用來抒情達意；文字，人們用來記言記事。

②在長江上游，瞿塘峽像一道閘門，峽口險阻；巫峽像一條迂回曲折的畫廊，每一曲，每一折，都像一幅絕好的風景畫，神奇而秀美；西陵峽水勢險惡，處處是急流，處處是險灘。

分號表示的停頓比逗號長，主要用來隔開并列的分句，如例①和例②。

有時，在非并列關系的多重復句內也用分號。例如：

③我國年滿１８周歲的公民，不分民族、種族、性別、職業、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產狀況、居住期限，都有選舉權和被選舉權；但是依照法律被剝奪政治權利的人除外。

例③如果改用逗號便不易分辨前后兩層意思，如果改用句號又會把前后連貫的意思割斷，所以要用分號。

二、注意事項

1.句子內部主語與謂語之間如需停頓，用逗號。例如：

我們看得見的星星，絕大多數是恒星。

2.句子內部動詞與賓語之間如需停頓，用逗號。例如：

應該看到，科學需要一個人貢獻出畢生的精力。

3.句子內部狀語后邊如需停頓，用逗號。例如：

對于這個城市，他并不陌生。

4.分行列舉的各項之間，也可用分號。例如：

中華人民共和國的行政區域劃分如下：

①全國分為省、自治區、直轄市；

②省、自治區分為自治州、縣、自治縣、市；

③縣、自治縣分為鄉、民族鄉、鎮。

三、牛刀小試

修改下面句中誤用的標點。

1.張三，李四，王五都是留守學生。

2.在義理，考據，辭章這三者中，義理應當是靈魂和統帥。

3.成績好的有獎勵，譬如獎一輛紡車、獎手巾、肥皂、筆記本之類。

4.直到十幾天之后，這才陸續地知道她家里還有嚴厲的婆婆，一個小叔子，十多歲，能打柴了；她是春天沒了丈夫的，他本來也打柴為生，比她小十歲：大家所知道的就是這些。

5.主食和肉食量高；水果、蔬菜量低；室外活動量少，是形成肥胖的一種生活模式。

６.它不僅代表了兩千多年前我國養蠶、紡織、印染、刺繡和縫紉工藝方面所達到的高度水平；而且也顯示了我國古代勞動人民的聰明智慧和創造才能。

７.管理人員只要一出現，小販們就互相報信；趕快收攤，管理人員一走，他們就又繼續倒賣。

８.只有健全社會主義法制，才能使社會主義民主法律化、制度化；才能用法律手段管理經濟；才能維護安定團結的政治局面，保障社會主義現代化建設的順利進行。

９.小河對岸三、四里外是淺山，好似細浪微波，線條柔和，蜿蜒起伏，連接著高高的遠山。

1０.今天下午一二組的同學打掃教室，三四組的同學打掃清潔區。

1１.小道理，是指站在個人的立場，局部的立場，眼前的立場上看有道理；而大道理，是指站在大多數人的立場，整體的立場，長遠的立場上看有道理。

1２.今年春季，這個省的沿海地區要完成3700萬土方的河堤加高和河口截流改道工程，任務重、工程難、規模大。

1３.打陀螺講求技巧，用力小了，陀螺旋轉不起來，用力大了，陀螺又容易“栽跟頭”，用力勻稱，陀螺才能平衡而快速地旋轉。

1４.金屬工具和技術推進了農業的發展，促使了腦力、體力勞動的分工、城鄉分離和貿易的發展。

參考答案

《頓號、逗號、分號》

1.兩個逗號應改為頓號。2.“義理”“考據”“辭章”是并列的詞語，中間應用頓號，而非逗號。3.并列關系的大層次之間用逗號，小層次之間用頓號，所以“紡車”后的頓號應改為逗號。4.這句話以四個并列的層次敘述祥林嫂的情況，各層次間都應用分號，所以“婆婆”“沒了丈夫的”后的逗號應改為分號。5.這是個主謂單句，主語部分由三個并列的主謂短語構成，中間不能用分號，要改為逗號。6.并列關系的簡單復句，分句間用分號。并列句子雖然較長，但是一個遞進關系的簡單復句，不能用分號，分號應改為逗號。7.多重復句中，分號要用在第一層。分號應用在“趕快收攤”后面。8.第一層是條件關系，并列在第二層上，分句間的分號要改為逗號。9.此題鄰近兩個數字連用表示概數，中間不能加頓號。10.如果是數字表示的是確數，則需要加頓號，此題的“一”和“三”后面都要用頓號。11.“個人的立場”“局部的立場”“眼前的立場”這三個并列詞語之間用頓號，下句中的“大多數人的立場”“整體的立場”“長遠的立場”之間也應用頓號。12.注意區分的是較為復雜的句子中，有的看似詞語，實則是獨立分句，中間不能用頓號，應用逗號隔開。13.“用力小了，陀螺旋轉不起來，用力大了，陀螺又容易‘栽跟頭’，用力勻稱，陀螺才能平衡而快速地旋轉”三者并列，整個句子應分為并列的三層，由于分句內已用了逗號，因此，第三、第五個逗號均應改為分號。14.第二個頓號應改為逗號。