我區(qū)首個失學(xué)女童班學(xué)生順利畢業(yè)等４則

本刊訊 近日，由慈善機構(gòu)和都安縣婦聯(lián)共同開辦的國家級貧困縣都安縣三只羊鄉(xiāng)女童項目班的50名女童順利畢業(yè)。為幫助因經(jīng)濟困難而失學(xué)但有志向?qū)W習(xí)的女童重返校園，都安縣婦聯(lián)于2002年聯(lián)合國際性救援與發(fā)展機構(gòu)世界宣明會，在都安縣三只羊鄉(xiāng)龍英中心校開辦了一個失學(xué)女童班。失學(xué)女童班有學(xué)生50人，都是失去雙親、單親或特困戶家庭的孩子，教學(xué)期限為6年(即從2002年9月至2008年9月)。

據(jù)女童班班主任吳海燕介紹，當(dāng)年她接手教育這些女童時，年齡最大的孩子都11歲了，不少人考試只得五六分。但如今，這些孩子6年級考試進(jìn)入全鄉(xiāng)前十名的就有6名，前十五名的有8人，讓人倍感欣慰。都安縣副縣長黃瑞立介紹，失學(xué)女童班開創(chuàng)了幫助失學(xué)兒童教育工作方式方法的新局面，這種參與式扶貧方式創(chuàng)辦女童班引起了當(dāng)?shù)鼐用駥δ信降鹊闹匾暋．?dāng)?shù)卣块T效仿這種參與式做法，在同年級開辦了民族班，為更多因貧輟學(xué)的兒童增加讀書的機會。

據(jù)了解，廣西首個失學(xué)女童班項目的開展，這種參與式助學(xué)扶貧的模式已經(jīng)開始引起政府和相關(guān)部門的關(guān)注，得到社會各界的認(rèn)可。有關(guān)部門希望，通過有選擇地“復(fù)制”這個模式到不同地方，以幫助更多的失學(xué)兒童。(桂文)

南寧市中小學(xué)校努力提高心理健康教育普及率

本刊訊 11月上旬，南寧市召開中小學(xué)心理健康輔導(dǎo)室建設(shè)研討會，南寧市中小學(xué)正在努力實現(xiàn)這樣的目標(biāo)：2010～2015年，心理健康教育普及率，城區(qū)學(xué)校要達(dá)到80％～85％，縣區(qū)學(xué)校要達(dá)到50％～70％；學(xué)校建立心理健康輔導(dǎo)室，城區(qū)學(xué)校要達(dá)到40～60％，縣區(qū)學(xué)校要達(dá)到10％～30％。

研討會上，東葛路小學(xué)、南寧二中、高峰林場中學(xué)等學(xué)校給南寧市中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、教師代表介紹中小學(xué)心理健康教育的經(jīng)驗做法。據(jù)悉，從去年開始南寧市已經(jīng)將學(xué)校心理健康輔導(dǎo)室的建設(shè)納入評估計劃。現(xiàn)在，不少學(xué)校都已經(jīng)建立心理輔導(dǎo)室，僅在2007年對南寧市學(xué)校心理輔導(dǎo)室和心理健康輔導(dǎo)員的評比中，有21所學(xué)校的心理輔導(dǎo)室榮獲南寧市先進(jìn)輔導(dǎo)室，另有21所學(xué)校的輔導(dǎo)室獲得達(dá)標(biāo)心理輔導(dǎo)室。(桂文)

羅城仫佬族自治縣第一小學(xué)喜迎百年華誕

本刊訊 11月15日，羅城仫佬族自治縣第一小學(xué)喜迎百年華誕，學(xué)校舉行了隆重的慶典活動，校友自治區(qū)文聯(lián)主席潘琦、河池市人大常委副主任銀景生、欽州市人大常委副主任方文及羅城縣四家班子領(lǐng)導(dǎo)參加了慶典活動。

羅城一小創(chuàng)建于清末光緒三十四年(1908年)，歷經(jīng)舊中國的雨雪風(fēng)霜，淋浴新中國的溫暖陽光，在感受改革開放的和煦春風(fēng)中不斷成長，校容校貌日新月異，教學(xué)質(zhì)量不斷提高。現(xiàn)在學(xué)校占地12萬平方米，教學(xué)班級24個，教職工70人，在校學(xué)生1337人，建有多媒體教室、儀器室、圖書室、遠(yuǎn)程教育接收室等功能室。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實科學(xué)發(fā)展觀，使學(xué)校管理走上了民主化、法制化、科學(xué)化的軌道。學(xué)校先后獲得“全國優(yōu)秀紅旗大隊”“德育教育工作先進(jìn)學(xué)校”“文明學(xué)校”“教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀學(xué)校”“紅旗黨支部”等各級榮譽稱號100多項。(唐鴻能)

廣西全腦教育研究會首屆會員代表大會在田陽召開

本刊訊 11月21日，廣西全腦教育研究會首屆會員代表大會在田陽高中階梯教室召開，100多位會員代表參加了會議。會議宣讀了廣西壯族自治區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(科協(xié)學(xué)字[2008114號文件)和廣西壯族自治區(qū)民政廳(桂民函(20081712號文件)《關(guān)于同意籌備成立“廣西全腦教育研究會”的批復(fù)》。全體代表以舉手表決方式通過《廣西全腦教育研究會章程》，以不記名投票方式選舉產(chǎn)生了廣西全腦教育研究會第一屆理事會；第一屆理事會推舉了盧光華研究院為理事長，由理事長提名副理事長、常務(wù)理事人選，理事會以舉手表決方式，選舉產(chǎn)生了廣西全年教育研究會常務(wù)理事會。

會上，廣西全腦教育研究會常務(wù)理事會提出了研究會2009年工作計劃，盧光華作了全腦教育理論基礎(chǔ)的講座，并由先期進(jìn)行“一帶三教學(xué)”(“一”是指知識傳授，“三”是指三種能力：記憶力、想象力和學(xué)習(xí)力)課題研究的學(xué)校介紹了研究與實驗情況：田陽高中介紹了“利用信息技術(shù)幫助學(xué)生克服思維障礙培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)力的研究”，桂平市石龍中心小學(xué)報告了“農(nóng)村小學(xué)全校開展‘一帶三’教學(xué)的理念與實踐”階段性研究成果，靈川縣第三小學(xué)展示了語文學(xué)科開展“一帶三”教學(xué)的具體操作方法，廣西全腦教育研究會“一帶三教學(xué)”課題組有關(guān)人員也作了關(guān)于開展英語實驗班的報告。(鐘文)