午飯時間,偶遇同鄉A君,閑聊間他大吐因與父母的思維的矛盾而生的郁悶#65377;這位朋友先前在國內和我同屆,高三畢業后來這里,已經快兩年了,依然未能如愿升入澳大#65377;
A報汽車修理被爸媽臭罵
A君從不好高騖遠,他曾經和我說過:“就我這資質,從來就不是讀書的料,老老實實學門技術,做個藍領什么的,娶個長相一般的老婆就不錯了#65377;”
其實他在修電器#65380;機械等方面還是有天賦的,他自己也覺得這類工作很適合自己#65377;于是和父母商量能否報考某理工學院的汽車修理專業#65377;未曾想到的是,他老爸老媽竟劈頭臭罵,他父母的觀點是,既然出來讀書,就是讓你來出人頭地,好歹以后也得混個白領!
我被父母逼讀工科好痛苦
我們這代學生的父母,大多是在某個特殊年代成長起來的“不完整的人”,就拿我的父親來說,能設計國際機場的電路圖,但你要是和他扯民主自由,或者經濟文化這類的東西,簡直是對牛彈琴#65377;
我無意貶低我們的父母,相反,對他們我是感激并同情著#65377;造成這現象,是那個瘋狂的時代#65377;我高中的時候,硬是被父母逼著去學數理化,每天大量的習題做完后人昏昏沉沉,每到考試前甚至有一種想沖到馬路上被車撞死的沖動#65377;
即使到了今天回憶起來,仍覺得好像是一場噩夢#65377;哪有如今和老師談笑風生#65380;和同學團體協作這般愜意?在國內,為了爭個保送名額不知有多少曾經的好友打破了頭#65377;后來被父母逼著讀了個某著名高校的工科,讀得我口吐白沫兩眼發直#65377;后來咬咬牙,借著留洋跑來了這個島國棄理從文,才慢慢走出陰影#65377;
在這里,不管大家讀書好壞,對自己未來的職業總有一個模糊的概念或方向#65377;還不至于同國內某些蓬頭垢面#65380;兩耳不聞窗外事的呆瓜一樣哪個學校專業分數高就往哪里擠,以便顯示自己有能力在題海任意遨游#65377;學習這東西,關鍵在學以致用,學了就是用的,學了用不著,學他做啥?
父母無非是為了讓我們這些孩子日后能過“上等人”的生活,出人頭地#65377;可是卻很少有父母問一下我們在想什么,我們的價值觀人生觀是什么?我們對工作的理解是什么?我們畢竟是為自己而活,不是為父母而活,更不是為祖宗而活#65377;每個人都有自己想要的人生!■(林世泉圖)