整數冪“２ｎ”的趣味教學

〔關鍵詞〕 二項式定理；漢諾塔問題；無究遞縮等比數列

〔中圖分類號〕 G633.62〔文獻標識碼〕 C

〔文章編號〕 1004—0463（2008）08（B）—0062—01

二項式定理中二項式系數之和的問題

縱觀這三個例子，都是關于整數冪“2n”在數學、計算機教學及實踐中有趣的例子，有些例子還得到了引申.作為教師，應精心設計教學內容和教學方法，發揮自身的主導作用，引導學生正確認識、理解、運用知識，將枯燥的數學教學變成趣味教學，激發學生的學習興趣，使學生體驗到學習的樂趣，從而充分調動學生學習的積極性與主動性.

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