揚起作文高分的翅膀

靈感是作者突然出現的文思如潮、豁然貫通，以及突然產生強烈的寫作沖動的心理現象。如果你獲得了寫作靈感，那么你就揚起了作文高分的翅膀。那么，我們怎樣獲得寫作靈感呢？

首先，要有生活體驗。生活是寫作的源泉，沒有生活基礎是無法激起靈感。可是不少同學總覺得生活太平淡，沒有什么事情可寫。其實，社會上有熱點，生活中有情趣。有時同學們所接觸到的眼前景象是別人所見不到的，發生在身邊的事是別人未曾經歷過的，心中自然生發的情更是別人所沒有的，這就是靈感的基礎。寫作文時，如果能捕捉這些信息，就一定會寫出好文章。如某學生在上學途中看到鍛煉的人群中全是中、老年人，幾乎沒有小伙子。這學生就以自己眼前所見的事情為材料，寫了一篇習作《莫待機器壞了再修》，結果獲一等獎。還有一位學生正月隨父親去當衛生局局長的姑父家拜年，目睹到姑父在職和不在職時，家里截然不同的兩種場面（熱鬧非凡和冷冷清清），寫下了《怪事》習作，結果多家報刊轉載了這篇習作。學生體驗了生活，感悟了生活，寫作材料自己就會多。材料多了，道理明了，事物的本質找到了，每當寫作，總會在眾多材料之中，有一材料在大腦中，一旦閃現就覺得非寫不可。這種感覺就是寫作靈感。

其次，要訓練多向思維。如果我們思維單一，不開闊，就難以有感悟，難以有認識和構思的創新。所以，我們平時對同一事或現象應從多種角度去思考、去感悟。如：面具，我們可以正向思維：面具是一種掩飾，面具戴得太久，人的本性也就被遮蓋起來。也可以逆向思維：戴上了面具，關心孩子成績的父母少了一份虛偽之心；身患絕癥的親人少了一份絕望……面具后面隱匿著真誠和善良。多姿多彩的思維一定會帶來豐富多樣的寫作思路，作文也就會異彩紛呈。

由此可見，深入體驗生活和多向思維是作文起飛的翅膀。我們在寫作時，請插上這翅膀展翅高飛！