一沙一世界

一粒沙子雖小，但它卻能讓我們看到一個世界，這讓我想到她——

時下流行波浪式頭發，人卷亦卷，唯她，黝黑的馬尾辮依舊；隨著教師工資的提高，人家打扮得如一朵花，唯她，普通得如一株狗尾草；人家閑暇時搓麻、聊天，唯她，只顧埋頭鉆研，強化基本功。她認為：只有高素質的教師才能教出高素質的學生。

校長一再強調教師要躬親示范，她偏讓學生自己管理自己，課堂紀律馬馬虎虎，她不以為然。學校不提倡異性師生之間的單獨談話，她卻執拗地認為，更多時候只有單獨談話才能讓學生更加有自尊地改頭換面，她相信以師的規矩方能畫出愛的方圓。“一幫一”活動主要是讓潛能生的成績提上來，她卻認為可以讓潛能生換個方向，挖其學習之外的潛能，讓其在音、體、美等方面有所發展豈不更好，至于課本知識，選些跳跳就能摘到的“果子”別餓著即可。

《孔乙己》一課結尾處有矛盾之嫌，她驚人一問：“大作家的文章就沒有瑕疵嗎？”教材改版前后《小石潭記》一文中個別詞語有變化，如，由“清冽”改成“清洌”，這樣改的理由是什么？一石激起千層浪，學生陷入了深思，學生思想火花迸發之時便是她最陽光的一刻。如此教學，語文課成了學生向往的精神家園。語文課因她而精彩，因她而深刻。

一天有人敲門找她，未等她回過神來，一個一米八的小伙子摟住她的脖子，深情地說：“老師我真的很想你。”她的臉一下紅到耳根，仰視面前這個陌生的大孩子，原來是當年的淘小子回來感謝老師的再造之恩。

（作者單位：青岡縣興華中學）