理論創新對改革開放的三大促進作用

一部改革開放的歷史就是一部理論創新的歷史，理論創新是改革開放生命力之所在，是深化改革、擴大開放的重要動力源泉。

黨的理論創新使我們能夠不斷從舊的思想束縛中解放出來，從而為改革開放提供強大的思想基礎

改革開放的每一次推進都是思想解放的產物，而每一次理論創新實際上就是一次思想解放。有的同志講：我們講解放思想都講了30年了，解放思想似乎到頭了，沒有什么可講的了。其實非也。面對全球化，新問題、新情況層出不窮，因此解放思想不僅要突破舊框框，也要突破新框框。這里說的新框框是指成功的經驗被教條化為“普遍真理”，從而約束了自己的進一步發展。

今年3月18日溫家寶總理在答記者提問時多次談到解放思想的問題，他強調了解放思想的重要性、長期性，強調了解放思想的主要內容：“新時期的解放思想應該突出三點：第一就是要繼續破除迷信，反對本本主義。第二，要堅持實踐是檢驗真理的唯一標準，鼓勵大膽探索、實驗和創新。第三，要使每個人，特別是領導干部的思想得到解放，也就是說要有獨立思考、批判思維和創造能力。”解放思想并不是一件容易的事情，只有把解放思想融入理論創新之中，才能使解放思想能夠在寬度、廣度、深度三個維度上可持續進行。

要推進經濟發展，必須解放思想。這方面有很多工作要做：比如說有很多人把“共同富裕”理解成為一個道德原則，一種道義的要求，而不是經濟發展的內在要求。這種觀念就應該破除。共同富裕既是社會主義制度的本質，也是經濟發展的重要手段。在三種分配方式（一種是平均主義、大鍋飯，一種是兩極分化，再一種就是共同富裕）中，共同富裕不僅能最大限度地調動人民群眾的創業積極性，還有利于再生產的擴大，有利于經濟發展。還例如在經濟發展中很多人認為給社會領域更多的投入會阻礙經濟的發展，其實并非如此。美國經濟學教授彼得·林德特有一個著名的論斷：從長期看，社會性開支包括社會保障、教育等的投入有利于經濟增長，而不是相反。這就意味著我們必須對社會領域進行深入改革，完善社會制度，以更好地推動經濟又好又快發展。

黨的理論創新使我們能夠不斷加深對國情的理解，從而為改革開放提供現實的根本依據

改革開放的推進首先要建立在對國情的判斷基礎之上，而要把握中國的國情，需要有科學的視角。社會主義初級階段理論的提出是我們黨的一個重大的理論創新，這一理論使我們對于中國國情有了一個全新的認識，極大地推動了改革開放的深入發展。

黨的十三大第一次對社會主義初級階段的科學內涵和基本特點作了系統闡述，指出：“那末，我國社會主義的初級階段，是一個什么樣的歷史階段呢？它不是泛指任何國家進入社會主義都會經歷的起始階段，而是特指我國在生產力落后、商品經濟不發達條件下建設社會主義必然要經歷的特定階段。我國從五十年代生產資料私有制的社會主義改造基本完成，到社會主義現代化的基本實現，至少需要上百年時間，都屬于社會主義初級階段。這個階段，既不同于社會主義經濟基礎尚未奠定的過渡時期，又不同于已經實現社會主義現代化的階段。我們在現階段所面臨的主要矛盾，是人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾。階級斗爭在一定范圍內還會長期存在，但已經不是主要矛盾。為了解決現階段的主要矛盾，就必須大力發展商品經濟，提高勞動生產率，逐步實現工業、農業、國防和科學技術的現代化，并且為此而改革生產關系和上層建筑中不適應生產力發展的部分。”鄧小平曾經多次高度評價十三大報告提出的社會主義初級階段理論。他在會見意大利共產黨領導人約蒂和贊蓋里時講：“我們黨的十三大要闡述中國社會主義是處在一個什么階段，就是處在初級階段，是初級階段的社會主義。社會主義本身是共產主義的初級階段。而我們中國又處在社會主義的初級階段，就是不發達階段。一切都要從這個實際出發，根據這個實際來制訂規劃”。改革開放的各種政策措施都是依據這一實際作出的。黨的十七大報告進一步指出：強調認清社會主義初級階段基本國情，不是要妄自菲薄、自甘落后，也不是要脫離實際、急于求成，而是要堅持把它作為推進改革、謀劃發展的根本依據。

進入新世紀新階段，我國發展呈現一系列新的階段性特征，主要是：經濟實力顯著增強，同時生產力水平總體上還不高，自主創新能力還不強，長期形成的結構性矛盾和粗放型增長方式尚未根本改變；社會主義市場經濟體制初步建立，同時影響發展的體制機制障礙依然存在，改革攻堅面臨深層次矛盾和問題；人民生活總體上達到小康水平，同時收入分配差距拉大趨勢還未根本扭轉，城鄉貧困人口和低收入人口還有相當數量，統籌兼顧各方面利益難度加大；協調發展取得顯著成績，同時農業基礎薄弱、農村發展滯后的局面尚未改變，縮小城鄉、區域發展差距和促進經濟社會協調發展任務艱巨；社會主義民主政治不斷發展、依法治國基本方略扎實貫徹，同時民主法制建設與擴大人民民主和經濟社會發展的要求還不完全適應，政治體制改革需要繼續深化；社會主義文化更加繁榮，同時人民精神文化需求日趨旺盛，人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性、差異性明顯增強，對發展社會主義先進文化提出了更高要求；社會活力顯著增強，同時社會結構、社會組織形式、社會利益格局發生深刻變化，社會建設和管理面臨諸多新課題；對外開放日益擴大，同時面臨的國際競爭日趨激烈，發達國家在經濟科技上占優勢的壓力長期存在，可以預見和難以預見的風險增多，統籌國內發展和對外開放要求更高。上述階段性特征，是社會主義初級階段基本國情在新世紀新階段的具體表現。

黨的理論創新使我們能夠不斷把握人民群眾的現實要求，從而為改革開放提供永不枯竭的動力

我們黨的理論創新的根本出發點是為了實現好、維護好、發展好廣大人民群眾的根本利益。這些理論創新深刻地把握了人民群眾的現實要求，調動了人民群眾的積極性，使改革開放始終獲得人民群眾的支持。這個方面的例子很多，最典型的就是小康社會理論的創新與發展。鄧小平理論最早提出建設小康社會的命題，“三個代表”重要思想提出建設全面小康社會的思想，科學發展觀則提出實現全面建設小康社會奮斗目標的新要求。

1979年12月，鄧小平在會見日本首相大平正芳時使用“小康”來描述中國式的現代化。他說：“我們要實現四個現代化，是中國式的現代化。我們的四個現代化的概念，不是像你們那樣的現代化的概念，而是‘小康之家’。到本世紀末，中國的四個現代化即使達到了某種目標，我們的國民生產總值人均水平也還是很低的。要達到第三世界中比較富裕一點的國家的水平，比如國民生產總值人均一千美元，也還得付出很大的努力。中國到那時也還是一個小康的狀態。”鄧小平對中國的“小康社會”有系統的設想。這些設想極大地激發了人民群眾的創業的激情，規劃了改革開放的發展方向，使我們國家在2000年實現了總體小康社會。

2001年1月江澤民在全國宣傳部長會議上的講話中提出了“全面建設小康社會”的思想，他指出，“人類社會進入了二十一世紀，我國進入了全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化建設的新的發展階段。”黨的十六大報告從經濟、社會、政治、思想和可持續發展的能力等四個方面提出了全面建設小康社會的目標。

黨的十七大提出了實現全面小康社會奮斗目標的新要求：（1）增強發展協調性，努力實現經濟又好又快發展。（2）擴大社會主義民主，更好保障人民權益和社會公平正義。（3）加強文化建設，明顯提高全民族文明素質。社會主義核心價值體系深入人心，良好思想道德風尚進一步弘揚。（4）現代國民教育體系更加完善，終身教育體系基本形成；覆蓋城鄉居民的社會保障體系基本建立，人人享有基本生活保障；合理有序的收入分配格局基本形成，中等收入者占多數，絕對貧困現象基本消除；人人享有基本醫療衛生服務。（5）建設生態文明，基本形成節約能源資源和保護生態環境的產業結構、增長方式、消費模式。

這些理論創新反映了人民群眾對于新生活的渴求，集中了民智、民愿，使人民群眾自覺地投入到改革開放的大潮中，為改革開放貢獻力量；這些理論創新包含著對于改革開放的基本要求，實現“中等收入者占多數”的目標就應當推進分配制度改革，走共同富裕道路。