教師課堂模糊限制語語用功能分析
2008-12-31 00:00:00李秀芝
時代文學·上半月 2008年12期
摘要：模糊限制語是一種常見的語言現象。作為模糊語言的一個重要組成部分。它吸引了許多學者們的注意。模糊限制語主要分為變動型模糊限制語與緩和型模糊限制語。在言語交際中。它具有重要的語用功能。教師課堂用語中同樣大量地使用模糊限制語。教師課堂用語具有維護面子、縮短師生距離、提高學生語用能力和凸顯信息要點等四大功能。
關鍵詞：模糊限制語：語用功能：教師課堂用語
