電視欄目的制約因素與局限性

電視欄目是電視節目生產和播出的基本形式，一般都有固定的名稱、固定的播出時間、相對穩定的欄目宗旨和比較固定的收視群體，通過周期性地播出給人們帶來新聞、信息、知識和娛樂享受。實踐表明，一個好的電視欄目都有清晰的欄目定位和一定的形式要求，進而構成一個電視欄目不同于其他欄目的獨特個性，這種獨特個性既保證了欄目的生存和發展，同時也必然會對欄目內容有所限制和制約，也就是說任何欄目形式都有一定的局限性?？疾煅胍暋栋偌抑v壇》的成長過程，筆者發現欄目本身的制約因素與局限性對欄目在內容方面的選擇上影響非常明顯，下面就以《百家講壇》為例來了解一下電視欄目的制約因素與局限性。

摸清欄目制約因素，打開一方新天地。據了解，《百家講壇》的創意最早就是來自科教頻道當時的負責人高峰，他有感于大學里的講座很受歡迎，許多教授講得非常精彩，并且互動也很熱烈，就想把一些講座搬到電視上來，于是就有了《百家講壇》這樣一個欄目。早期的《百家講壇》內容選擇十分龐雜，也正因此，前期的《百家講壇》始終徘徊于央視末位淘汰的邊緣，幾經探索、調整，直到2004年推出北京社科院滿學研究所研究員閻崇年先生《清十二帝疑案》系列，一下子吸引住了觀眾的眼球，一舉使《百家講壇》創下了當時科教頻道的最高收視率后，《百家講壇》才搞清楚自己適合做什么樣的節目，不適合做什么樣的節目；也就是從那時候開始，人們慢慢開始觀看《百家講壇》時不再換臺，就連剛上小學的學生也很喜歡聽“老頭兒講故事”；也是自那時開始，《百家講壇》逐步摸清了欄目的制約邊界，選題不再包羅萬象，而是逐漸向歷史和人文方面集中，陸續推出易中天品三國系列、王立群讀史記系列等膾炙人口的節目，不斷地創出收視高峰。

我們打開《百家講壇》欄目歷年的節目播出表可以發現，欄目前期曾有很多重量級的人物登上過欄目的講壇，不乏大家和名家，但他們給人們留下的印象并不深刻。由此我們不難看出，一個欄目本身是有其局限性的，即使有大家或名家也很難突破這種局限性。通過《百家講壇》欄目的內容變遷對收視率的影響我們不難看出，一個電視欄目在內容的選擇上是有很大的局限性和內在規律性的，符合這種規律就會大受歡迎，反之則門可羅雀。

《百家講壇》欄目局限性分析?！栋偌抑v壇》欄目的局限性突出表現在：第一，必須要有合適的主講人；主講人不光要有很深的學術功底，還要有良好的人格魅力，同時還要能把握好觀眾的心理。在電視上，因時間有限，主講人不可能與現場觀眾產生互動，更不可能與電視機前的電視觀眾直接交流，因此主講人首先要做的就是抱著科學和認真求證的態度把講述內容故事化，每講自成章節，同時還要環環相扣；觀眾喜歡聽故事、聽細節，這就要求主講人能很好地把握觀眾的普遍心理。這其中有一個環節出現紕漏，觀眾就不會買賬。

《百家講壇》欄目制片人萬衛說過，“主講人是核心競爭力”，在一定程度上，可以說是主講人成就了《百家講壇》。但是我們應該清醒地認識到，優秀的主講人是可遇而不可求的，因此這也在一定程度上限制了欄目的發展，通過對2007年前8個月的欄目播出情況進行分析，可以發現如今最有影響力、播出內容最多的主講人還是易中天、閻崇年、王立群、紀連海、劉心武等。重播最多的也是他們的節目。

第二，不是任何內容都適合登上《百家講壇》的。《百家講壇》從過去的內容龐雜——科技、數學、歷史、經濟、文學等無所不包，到目前的有人驚呼《百家講壇》變成了“史壇子”，這個過程不是偶然的，一方面在于觀眾愛聽故事，而歷史的真實震撼力以及易普及性可以說是無與倫比的，在操作上更易于把握；另一方面在于人們所普遍具有的認知渴望，我們知道，《百家講壇》的許多知名節目都是“順勢”而成的，比如《清十二帝疑案》的推出就是在當時滿屏幕都是“清宮電視劇”、“戲說”的基礎上，人們普遍想了解歷史真實的情況，《百家講壇》正好滿足了人們這樣的需求，于是一下子火爆起來。電視很重要的功能還是娛樂，想通過《百家講壇》這種形式普及深奧的知識，還是很難的。另外，《百家講壇》還做了大膽的嘗試，在學者名家之外請相關人士分別講述了“紅旗渠的故事”和“楊子榮”，也是一種突破吧。

綜合上述兩點，內容上突破很容易，有很多內容都可以成為《百家講壇》的選題，比如關注了那么多中國皇帝，世界那么大，我們是不是應該抬頭看看西方了，西方的發展史，對我國現階段的發展具有非常大的啟示意義；科學、技術上的某些有趣故事同樣也為人們所廣泛關注：藝術的魅力、文學的意境，觀眾也是想了解的，總之，只要有趣，觀眾都是可以接受的。最關鍵的還是主講人，只要有合適的主講人，相關內容上的限制也會取得突破。正因為目前主講人特別稀缺，《百家講壇》寧缺毋濫，寧可重播也不降低標準，內容上的突破才顯得比較困難?？梢钥闯觯栋偌抑v壇》目前遇到了突破上的瓶頸。

把握局限，突破發展。通過上述分析，由于欄目自身的局限性，欄目在這一時期遇到了發展的障礙——非常缺乏能講述新內容的主講人，其實這種障礙是發展中的障礙而不是系統性的障礙，欄目總體的制約和局限在于不能沒有優秀的主講人和觀眾感興趣的講述內容，目前能夠做到的首先應該是尋求內容上的突破。另外，最關鍵的還是根據主講人的幾個制約條件來尋找優秀的主講人，因此，欄目組可以在內容方面廣泛征集選題，組織專家進行研討和篩選，建成選題庫，并不斷補充內容；然后根據選題內容通過各種方式選拔、打造一批新的主講人和學術明星。作為一檔在觀眾心目中已經有相當知名度和美譽度的學術欄目，《百家講壇》必須突破。

任何欄目都有內容和形式上的制約因素和發展過程中的局限性，只有對這些制約因素和局限性清醒認識、認真分析，并以制約因素為條件，不斷尋求內容上的突破和形式上的創新，欄目才有可能獲得長久的生命力，才有可能歷久彌新。

（作者為中原工學院人文學院副教授）

編校：鄭艷