我們應該怎樣做編輯？

想成為一個好編輯，十分不易，要有相當高的素質和修養。編輯也要與時俱進，隨著社會經濟的發展，對編輯的挑戰越來越多，素質要求也越來越高。

北宋詩人、書法家黃山谷說：“人不讀書，則塵俗生其間，照鏡則面目可憎，對人則語言無味?！倍嘧x書是增加知識的最好方法，也是編輯生活的基本要素。只有孜孜不倦地讀書，新鮮事物不斷激活人的思維和情感，知識才能逐漸積累豐富，品位才會不斷提高。編輯素質提高了，編輯工作的質量也必然隨之提高。

編輯應該學識淵博，對世界上的一切知識都有強烈的興趣，有所涉獵，起碼有個簡單的了解，還要知道如何去解答疑問。這樣如果遇到作者作品中的一些問題，就不會因不了解或一知半解而否定整篇文章。

讀書的必要性，首先是它對編輯的工作有用；而在功利之外，讀書的過程中亦有許多樂趣。讀哲學，使人深刻、睿智，善于思辨，能夠把感性的東西上升到理性；讀歷史，使人厚重，借古覽今，可以透過錯綜紛紜的表象看清事物的真貌；讀小說和人物傳記，能夠豐富自己的經歷和情感，多了一種或幾種人生的體驗；讀詩歌散文，可以在世俗的生活中尋得一片休息的林地，使人淡泊超脫，心靈得到凈化，人也變得純真。

作為一名編輯，所掌握的知識不能注重專，而要注重博。

一個編輯是否應成為某一學術領域的專家?許多人都認為應該。學者化的編輯，更易與專家學者對話從而發現作者，組到一流的稿件。

然而，在實際情況中，編輯是不可能都成為學者的。作為學者，他可以說“為學不作媚時語”。編輯則不然。在期刊面向市場、雜志的發行量與雜志社的生存緊密相連的情況下，要求編輯不存一點急功近利的浮躁，心平如鏡安坐書齋以成“正果”，也是不現實的。