兔子是奔跑冠軍,可不會游泳。有人認為這是兔子的弱點,于是,兔子的父母強制它學游泳。
兔子耗了大半生時間也沒學會,它不僅很疑惑,而且非常痛苦。
貓頭鷹說:“兔子是為奔跑而生的,應該有地方讓它發揮奔跑的特長。”
看來世上還是有智者。
看看我們的四周吧,大多數學校、家庭,都遵循一條不成文的定律:讓人們努力改正弱點。
我們整個教育制度的設計,就像捕鼠器一樣,完全針對人的弱點,而不是發現和激勵一個人的優點與特長。
父母、老師注意的是孩子成績最差的一科,而不是最擅長的科目。幾乎所有人都在集中力量解決問題,而不是去發揮優勢。
人人都有這樣的想法,那就是:只要能改正一個人的缺點,他就會變得更好。可悲的是,這種推斷是完全錯誤的。只注意改正一個人的缺點,而不重視發揮它的優點,只能造就一個平庸的人。