“坐”享父愛／親情的重量／遇到困難拐個彎

“坐”享父愛

在人生的長河中，有很多事情都讓歲月的風沙沖刷得無影無蹤，惟有父親給我的愛卻如河底的珍珠，時間越長越珍貴，永遠在我人生的長河中閃爍。

記憶最深的是在十六歲那年，我考上了一所離家千里的師范學校。開學的時候，父親不放心我一個人去那么遠的地方，就親自護送我去學校。正好趕上九月高校開學的高峰，火車票空前緊張，父親排了半天隊才買到了兩張當天晚上的車票，而且只有一張是有座號的。擠上火車，好不容易找到那個座位時，我們已是疲憊不堪。父親和我推讓起座位來，最后，我們達成“協議”：每人坐一個小時，父親先坐。父親坐下了，他卻明顯地露出心里的不安，不時問我困不困，累不累，餓不餓。坐了半個多小時父親就站起來非要我坐不可，并一再強調是因為自己“坐時間長了腰疼，站起來活動活動才舒服”。我在父親的堅持下坐了下來，不一會兒便抵擋不住陣陣襲來的困意沉沉睡去。待我一覺醒來時，才發覺天已蒙蒙亮，火車快到站了。而父親就那樣一直在我身邊站了一夜，還特意斜著身子靠在我的座位旁讓我的頭倚在他的身上，好讓我睡得更舒服一點兒。我忙站起來，拉父親坐下，嗔怪他不叫醒我。父親坐下后，很快響起了甜甜的鼾聲，直到二十分鐘后火車到站，我才好不容易把他叫醒。

到校后，父親顧不得休息便忙著為我報到、找宿舍，還笨手笨腳地為我整理床鋪、衣物——在家里這些事都是母親做的。這時，我不禁眼睛濕潤——為我擁有這樣一份父愛。

親情的重量

有一位探險家決心用自己的腳板去丈量大漠戈壁，去體驗原始森林，去攀登崇山峻嶺。他憑著堅強的意志一路跋涉，眼看就要走完計劃的路線了。他給家里掛了個電話，想報個平安。接電話的妻子哭著說分別時送的玫瑰早就枯萎了，你若再不回來，恐怕花瓶里就要插進別人送的鮮花了。兒子也在一旁哭著叫爸爸，說爸爸你什么時候回來啊，你說我考了一百分就帶我去公園玩的，我現在都拿了六個一百了，可你卻還不回來。探險家放下電話，已是淚流滿面。就這樣，他放棄了。

在舒適的家中，他擁著嬌瘦的妻子和乖巧的兒子，眼角流著滾燙的淚水。這淚水是苦澀的，但更多的卻是甜蜜和溫馨。

人們為這個即將到達成功終點的探險家感到惋惜，可人們卻無從知道，在他的探險日記的最后一頁寫著這樣一句令人震顫的話：

“山再高路再遠，雙腳總能丈量；而親情，可能很近，卻永遠無法丈量。‘1：2’是三口之家永恒的親情比，你是永遠的1，妻子(丈夫)和孩子是永遠的2，妻子(丈夫)和孩子永遠比你重一倍……”

遇到困難拐個彎

女兒從小學習小提琴演奏。進入高三，她遇到了學琴以來最大的困難，較長一段時間成績低迷徘徊。女兒感到非常不踏實：她覺得自己除了能拉兩下琴，什么都不會，偏偏琴又拉不到最好，一旦不拉琴了，靠什么謀生呢?

女兒決定轉一個專業。與其和一個瀝于先天條件的困難硬拼，不如拐個彎繞它一繞。于是，她選擇了音樂教育專業。

離高考只剩一個多學期，女兒調整了學習方向，開始了最后的沖刺。音樂教育專業除了器樂演奏，還要考鋼琴基礎和音樂理論，需要提交論文，對文化課也有較高要求。經過充分準備，女兒發揮正常，以綜合成績第一名考上大學。本科四年，除受到良好的音樂教育理論訓練外，女兒還經常到北大、清華和人大旁聽人類學、哲學和文學課程，豐富了她從文化層面對音樂的理解。大學期間，女兒到廣播電臺和文化傳播公司實習，參與節目策劃和撰寫文案；畢業后又到電視臺做了幾年音樂傳播。覺得適合自己的工作還是蠻多的，她于是信心大增。

經過實踐證明自己不但能拉琴，還可以從事其他工作以后，女兒決定回到演奏專業繼續深造，學習樂隊、重奏、音樂理論和小提琴教學等課程，希望為日后的發展打好基礎。后來，她獲得獎學金赴美留學，并在一個交響樂團兼職，琴拉得有滋有味。不久前，她所在的樂團還與小提琴演奏大師帕爾曼同臺演出，收獲了一名樂手演出成功的喜悅。

當年放棄登頂，繞道而行，現在看似與一直學習演奏的同學殊途同歸，但是，一路上高山和峽谷的風光卻迥然不同，更為豐富的閱歷和更加開闊的視野，使得女兒比單純學習演奏的人更有優勢。