或許我真的患上了

校園里的桂花樹前幾天還有白色的小花，從旁邊經過就能聞到甜甜的香味，很自然地，我想起奶奶包的小元宵，爺爺摘的大石榴。以前總是愁怎么還不長大，等真正長大了才發現我以前的想法是多么幼稚。

我們的班主任在自習課看班的時候坐壞了一張塑料板凳，班上頓時笑聲一片，因為日子過得太無聊所以一點點小事都讓我們樂半天。

考試前化學老師給我們做全是選擇題的卷子，有ABCDE五個選項，兩個小時只能寫一面，我前面的同學在下課鈴打的那一刻拍桌子而起，大吼一聲：“給我把菜刀，我把他給解決了！”

我從筆袋里掏出削鉛筆的小刀遞過去，說：“小是小了一點，將就用吧。”

她把刀接過去頭也不回就走了。

過了一會她回來，我問她怎么樣？她無奈地搖搖頭說：“皮太厚，砍不動。”

生物老師上課很投入，坐在第一排的同學每節課都像花兒一樣被老師的口水灌溉。我很佩服坐在第一排的同學，他們常常是左手拿著紅筆右手拿著黑筆，邊抄板書邊擦臉。我的好朋友坐在第一排，有一天下課她神情沮喪地對我說：“我今天好慘，老師的口水掉我眼睛里去了。”

我一邊強忍著笑一邊假裝同情地安慰道：“嗯，是很慘啊……”

學校開了一個很簡陋的運動會，算是平撫年級部分同學躁動的心。我們參加的時間共計43分20秒，會完操，大家很自覺地回教室上課，主席臺上的老師喊著：“高三的同學可以停下來了。”

我們1600個同學立刻全體走得干干凈凈，沒一個留下。

回到教室，數學老班講下個星期天的下午他先預定了，要我們周練；當晚語文老師也來預定，班上一片嘩然，集體起哄抗議。語文老師很無辜地講：“為什么老是欺負我的語文課？”

星期天很快就到了，下午數學老班進班我們發現他手上什么也沒有，全班同學都盯著他看，每人心里都有一個聲音——今天的周練取消。

數學老班看我們都在看他，得意地講：“我今天看見你們渴望考試的眼神我真感動，不要急，試卷已經叫課代表拿了。”我那時似乎聽見有人跌倒在地的聲音。

女生上體育課不積極，體育老師先是對我們進行思想教育，可收效甚微，然后就是罰跑步。班上有22個女生，經常是把跑三圈簡化成先跑半圈去一下廁所，算好時間在第三圈時再出現在跑道上。我有一次剛有這企圖就被體育老師扼殺了，事后他找我談話，說：“你看你都瘦成什么樣了，還不好好鍛煉？一看你就是個在家不做事的嬌小姐。”

我當時就急了，憤憤地說：“憑什么講我？我會燒衣服洗飯。”

老師反問一句：“什么？”

我一字一句地講：“我說我會燒衣服洗飯。”

講完我就后悔了，后來體育課他一見我就喊：“那個會燒衣服洗飯的同學過來站隊。”

有同學老是在幻想高考后的生活，我坐在旁邊聽。這種感覺初三的時候也有過，只是沒有現在這么強烈。同學轉過臉說：“做個測試，好嗎？”

我點點頭。

她在紙上寫：“放屁狗，狗放屁，放狗屁。”

我撲哧一下笑出聲來，她嘆了口氣說：“恭喜，你已經患了高三綜合征。”

我呆呆笑了笑，或許我真的患上了。

（喬文婧摘自《少女》）