有一家地方青年報辟出專版,讓讀者學習《弟子規》,怕別人誤解是“鏡子對外”、“硬性灌輸”那一套名堂,繼而以醒目標題指出:“不是修理別人,是修理我們自己的!”以此潛移默化倡導“尊重與幫助”之風,一舉中的,深受讀者歡迎。
青年報對常人來說,應該是一份“關心不多、關注不少”的報紙,一開始辟出整版刊登孔孟之道的《弟子規》,別說常人看著扎眼,就是報社的編輯記者也不甚理解。可時日一久,自己的言行規范、舉手投足不自覺地有了“負擔”:遇事也要過過心、動動腦了。這樣一來,做事的結果就變了樣,心里也舒坦了許多,有調皮的年輕人便以廣告詞的口吻說:“不一樣就是不一樣!”
《弟子規》在當地的學習,像一次持久的活動,一環扣一環;像一部長篇的好書,叫你漸入佳境;像一場激烈的比賽,也有險象環生。學習剛有點兒主動性、自覺性了,他還會加碼,說“對應該尊重的人要一定尊重,對一般尊重的人要十分尊重,對不該尊重的人要百分尊重!”如果說,對照《弟子規》“修理修理自己”這一關經過努力過去了,“對應該尊重的人要一定尊重”也沒問題,那么“對一般尊重的人要十分尊重”就不大好理解,“對不該尊重的人要百分尊重”就更有點兒不靠譜了吧?而這一環恰恰是問題的關鍵之所在。
有一位成功的商人,當時是一家著名電腦公司的總裁,現在已到上海浦東發展。記得他曾向我出這樣一個問題:有一個實力很強的客戶來我公司采買一批電腦,經過幾天的談判、驗貨、議價、簽單,該付款了,他卻提出要退掉將近一半的貨(我明白他是在市場上詢了價才這樣決定的),可氣的是這些要退掉的貨物,是這一訂單中唯一能夠賺取利潤的。而他理由也冠冕堂皇:銀行匯票是事先填好的,我的錢不夠了!當時我就氣蒙了,我的屬下更是就差動拳頭了,你說我該咋辦?
聽罷了這個問題,我回答說,按他的意見辦,給他充分的尊重!這位朋友笑著說,英雄所見……我就是這么辦的。結果不到一個月時間,他又出現在我的面前,那批“能夠賺取利潤”的貨物原價不變,隨著他爽朗的笑聲一道被提走了,后來,我們還成了朋友。
俗話說,“但行好事莫問前程”,其實現今社會“好心好報”的概率還是挺高的,而《弟子規》就是教我們行好事的。物質社會飽受競爭壓力的這一代人,重拾圣賢書、再練好心性,使焦慮的心態平和,讓疲憊的身心釋然,再多一點兒自我的成熟與修養,完全可能于不利的競技狀態中反敗為勝。
“對不該尊重的人要百分尊重”,你能做到嗎?