遂寧市：以“四大作風”深化拓展“樹形象”活動等

遂寧市：以“四大作風”深化拓展“樹形象”活動

遂寧市組織系統以樹立“四大作風”為著力點，努力促進深化拓展“樹組工干部形象”活動。

樹立勤奮好學的學習風氣。抓好組工干部政治理論和業務學習；組織60名組工干部參加專題培訓；選派6名干部到中組部、省委組織部和市委組織部學習鍛煉。

樹立風清氣正的選人作風。全市從基層一線提拔實績突出的縣級和科級干部131名；考核縣級干部762名；公選科級干部12名等，提升了選人用人的公信度。

樹立優質服務的工作作風。開展“五走進”活動，促進組工干部問計于民、問需于基層；落實談心談話制度，與240余名領導干部交心談心等。

樹立純正健康的生活作風。創新“一人一卡”等載體，使組工干部嚴守“十嚴禁”紀律要求；組織機關黨員積極參加社會公益活動，加強組工文化建設，樹立純正健康的生活作風。

(遂寧市委組織部／劉光輝)

貢井區：“三個同步”確保學習實踐活動取得實效

在第二批學習實踐活動中，自貢市貢井區實行“三個同步”，有力地確保了各民主黨派參加學習實踐活動取得實效。

同步進行集中學習，區學習實踐科學發展觀活動辦公室廣泛征求各民主黨派的意見。各民主黨派均主動表達了參加學習實踐活動的愿望，并采取靈活多樣的形式，同步參加學習實踐活動。

同步做好學習指導。一是及時組建工作機構。成立了區指導檢查組，協助指導各民主黨派開展學習實踐活動。二是學習培訓及時到位。落實學習活動專項經費、添置辦公設備等，對業務骨干集中進行業務培訓。三是明確原則，加強引導。引導幫助各民主黨派采取多種形式開展學習實踐活動。

同步開展實踐活動。各民主黨派在規定時間內制訂了具體實施意見，明確了總體思路、基本原則和活動目標，切實把科學發展觀貫徹落實到參政議政工作的各個環節中。

(貢井區委組織部／陳善均)

青川縣：采取四項措施關愛基層干部

作為“5·12”汶川特大地震極重災縣，青川縣災后重建任務十分繁重，各級干部的工作壓力和精神負擔較重。對此，青川縣委切實采取四項措施扎實做好關愛基層干部工作。

概括起來，這四項措施主要包括政治上激勵，讓基層干部用心；工作上支持，讓基層干部寬心；生活上照顧，讓基層干部安心；心理上撫慰，讓基層干部開心。

截至目前，陳明忠等3人被提拔進入縣級黨政領導班子，42名在抗震救災中表現突出的基層干部得到提拔重用；先后安排1000多人接受不同類型的專題培訓等。

(青川縣委組織部／李忠)

崇州市：鞏固和拓展“樹組工干部形象”活動成果

今年以來，為使組工干部牢固樹立“對己清正、對人公正、對內嚴格、對外平等”的優良形象，崇州市在組織系統內創新開展了爭創“三個一流”活動，不斷鞏固和拓展“樹組工干部形象”活動成果。

組工干部在爭創一流的活動中，一是帶頭樹立勤于學習的形象，不斷提高綜合能力素質；二是帶頭樹立優質服務的形象，熱忱為廣大群眾提供一流服務；三是帶頭樹立廉潔自律的形象，做到絕不吃、拿、卡、要；四是帶頭樹立團結的形象，不該說的絕對不說，不該做的絕對不做。通過開展爭創“三個一流”活動，全市組工干部的精神狀態、整體素質、工作能力、工作作風有了可喜的變化。

(崇州市委組織部，李斌)

江安縣：嚴格管理大學生村干部

今年以來，江安縣堅持“四到位”嚴格管理大學生村干部隊伍，成效明顯。

“四到位”主要包括待遇保障到位、教育培訓到位、日常管理到位、關懷激勵到位。為此，縣財政每年將大學生村干部的工作經費、生活補貼和“三險”(醫療保險、養老保險、失業保險)經費列入預算；每年開展一次全面考核和督促檢查；各鄉鎮黨委真心關愛他們，不但幫助協調解決其基本生活問題，還給予一定的現金獎勵。積極營造“拴心留人”的環境。

(江安縣委組織部／陳飛雁)

大竹縣：學習實踐活動做到邊學邊查邊改

最近，大竹縣縣級領導干部率先垂范，堅持“四帶頭”，引領全縣學習實踐活動深入開展。

具體來說，“四帶頭”即帶頭學習討論、帶頭開門“納諫”、帶頭落實整改、帶頭督察指導。目前，全縣縣級領導干部已召開集中學習會4次，開展專題大討論3次；縣級領導干部共確定了29個調研課題，其中縣委書記帶頭深入50個鄉鎮開展專題調研，并收到了57條富有建設性的意見和建議；縣級領導干部在命題調研中已解決實際問題116個，真正做到了邊學邊查邊改等。

(大竹縣委組織部／沈明學)

長寧縣：“五項機制”為農村黨員發揮作用提供保障

前不久，為充分發揮農村黨員的先鋒模范作用，長寧縣積極創新載體，探索建立了“五項長效機制”，為新農村建設提供了堅強的組織保障。

“五項長效機制”，即建立農村黨員教育培養機制、基層黨組織建設推進機制、培養黨員意識活動機制、規范黨員監督約束機制、完善黨員激勵保障機制。

(長寧縣委組織部／彭著宣)

涪城區：開展“崗位一把手”活動推進機關效能建設

最近，綿陽市涪城區針對機關普通黨員干部存在的崗位責任意識不強、創新進取意識不濃、主動作為意識不夠等現象，在區級機關廣泛開展“全員‘崗位一把手’、本職工作創一流”為內容的實踐活動，有力地推進了機關效能建設。

以崗育人，提高能力素質能當“崗位一把手”。建立“周五課堂”，采取菜單化選學、專題輔導等方式深化學習，引導機關普通黨員切實做到“三破三立”，

以崗選人，即通過適崗選人、競崗選人、輪崗選人等方式，突出個性特征會當“崗位一把手”。

以崗管人，運用績效管理促當“崗位一把手”。區委專門出臺《涪城區干部績效管理試行辦法》，以崗定責、以責定標，對全區所有干部進行績效管理。

以崗量人，逗硬獎懲爭當“崗位一把手”。建立完善考核考評制度，逗硬獎懲，形成能者上、懶者讓、庸者退、亂者下的格局。

(涪城區委組織部／黃桂林鞏勇)

翠屏區：集中培訓提升村(社區)干部素質能力

前不久，為進一步提升村(社區)干部的素質能力，宜賓市翠屏區圍繞服務科學發展主題，扎實開展村(社區)黨組織書記、大學生村干部集中培訓，提升了他們推動經濟社會發展的能力。

此次集中培訓有三大特色：優化培訓內容，突出學用結合；創新培訓方式，提升綜合能力；豐富課余生活，激發隊伍活力。一是開設了《農業產業化與城鄉統籌》等專題講座。二是首次采用“無領導小組討論”和“公文筐作業能力測試”方式，確定了“假設你是村支書”等多個題目，要求學員按照設定的身份進行情景模擬，闡述各自的觀點等。

(翠屏區委組織部／鄧彬岑)

汶川縣：抓黨建促重建

去年以來，汶川縣及時調整基層黨建工作重心，狠抓基層黨組織建設和黨員干部隊伍建設，有力地加快了災后重建進程。

抓陣地建設。在災后重建規劃中，縣委組織部將村級組織活動陣地建設納入災后重建總體規劃，與農房和基礎設施重建同安排、同部署、同推進。

抓培訓提高。邀請有關人士對全縣鄉鎮黨委書記和村支書進行集中培訓，增強基層黨組織書記帶頭帶領抓發展的能力。

抓幫扶機制。廣泛開展干部聯系農戶活動，要求縣級干部包戶30戶、科級干部包戶20戶、一般干部包戶12戶，實現農村農戶、社區居民全覆蓋。

(汶川縣委組織部／姚永橋)

夾江縣：“三學三講”提升大學生村干部素質

為切實提升大學生村干部素質，夾江縣以開展“三學三講”活動為契機，讓他們提前參與和熟悉學習實踐活動，為開展好第三批學習實踐活動做準備。

其中，“三學”即同步覆蓋提前學、豐富形式創新學、結合實際主動學；“三講”即開展團組織活動講心得、為農村干部講理論、組織演講比賽展風采。“三學三講”活動開展以來，全縣已有900多人次參加縣鄉兩級組織的種植養殖培訓，并與農村干部結成學習對子139對，參與修路、建渠40多公里等。

(夾江縣委組織部／鄧麗萍吳昊)

龍馬潭區：“四舉措”激發農村黨員創業熱情

近年來，龍馬潭區積極創新思路、搭建平臺、強化措施，以“四舉措”充分激發了農村黨員干部帶頭致富、干事創業的熱情。

“四舉措”是指完善激勵機制，營造黨員創業氛圍；興辦合作組織，支持能人黨員干事業；加大優惠政策，扶持返鄉黨員辦企業、再就業；建立幫扶機制，幫助困難黨員創家業。目前，全區已打造金龍鄉等兩個市級“農村小康快車”黨建工程示范鄉鎮；建立65個行業協會：為返鄉黨員創業累計發放貸款近350萬元等。

(龍馬潭區委組織部／陳健平)