小學(xué)六年級時,家里有一臺黑白的電視機(jī)。一個傍晚吃飯時,在新聞聯(lián)播里我聽到這樣的消息,一個叫三毛的作家在醫(yī)院里自殺了。
那時,我零星看過點(diǎn)她的東西,并不知道,這個女子影響了那樣多的人。
她三歲時就給自己起名字了,她姓陳,是三個字的名字,中間那個宇很難寫,于是她每次寫自己的名字時,就跳過那個字,叫陳平。還自作主張將“陳”字的耳朵放到右邊來,說這樣比較自然。
三毛看到樹上掛著蘋果,問母親掛著會不會很痛苦?
三毛上中學(xué)時常常逃學(xué),然后去墳場,她說世上再沒有跟死人做伴更安全的事了,他們都是很溫柔的人。
少女三毛,一到考試,便會立刻昏倒,人事不醒。
自殺前的一天晚上,她給媽媽打電話,說一群小孩子在她的病床上跳上跳下,都長出小翅膀了。
她像一棵自然生長的樹木,這樣孤獨(dú)而飄搖地成長起來。長大后的她常常記得一個老師對她的羞辱,因?yàn)樗偸菙?shù)學(xué)不好,老師很溫柔地叫她過來,然后飽吸了一筆墨,在她的眼睛上畫了大大的兩個零蛋,然后讓她在學(xué)校操場走一圈,再回到教室,墨水慢慢流下,順著她年少而飽滿的面頰,洇成兩條小小的河……她那樣無望,乖乖照做。從此,一到學(xué)校,一上課,她便暈過去,再不能上學(xué)。
我常常覺得三毛是一種液體,她的生命是液態(tài)的,流成何種形狀誰也說不清。她從不克服,做不來就是做不來,想一想,中學(xué)時的我也是萬分痛苦的,我和一個朋友說,我那時竟然不會昏倒,竟然沒有膽量昏倒!
三毛哪里是膽量呵,她生命中質(zhì)的東西只允許她這樣,對于不良的環(huán)境這樣沒有一點(diǎn)克服能力,純粹到休克,到自閉,在她的身上,我看到生命的純粹這樣充滿力度。
她穿著白色的撒哈拉威人的長袍行走在撒哈拉沙漠上,永遠(yuǎn)仿佛都是要遠(yuǎn)行的樣子。她死時,無任何征兆,只是對母親說,看到一群小孩子在床上蹦來蹦去的,她看到她們長出了小翅膀。
我知道,對她而言,對生命的克服,其實(shí)就是最大的痛苦。對她而言,蘋果掛在樹上她尚且覺得痛苦呢。
后來,讀到很多書,說三毛自殺和入圍金馬獎最佳編劇的《滾滾紅塵》未獲獎有關(guān)系,我真是覺得這些人可笑,世上總有那么多自以為聰明的人,去把別人很多事情作以剖析,并為自己的聰明才智頗為沾沾自喜。三毛連出書和盜版的事都不愿過問,而由父母代之的人,怎會為這些事纏心?再,失去荷西,三毛如同失去靈魂一樣,都沒有走絕路,怎么會為一本書有沒有獲獎而走這條路呢?
人的一個選擇總是有著內(nèi)在原因的,可,我認(rèn)為這個原因是一個太綜合而復(fù)雜的環(huán)境,我只能說,這就是生命。再沒有三毛了,她就是以這樣告訴我們一種生命的存在方式,其實(shí),不需要解釋。
我實(shí)在不喜歡很多人總是把別人的存在和選擇在那里剖析再剖析,然后安上一個自己認(rèn)為合理的原因。人已去,樓已空,生命還不夠說明這一切的嗎?
我愿意相信生命的力量,她這樣存在了,這樣表達(dá)了,她就不可重復(fù)了。哪是什么獲獎不獲獎的事情!中國人就是這樣要有根有據(jù)下去,四平八穩(wěn)下去。生命的存在怎么都沒有了自由,死后還要被一些人安上各種各樣的理由,并拿來研究。
或許,蘋果太累了,不愿再掛在枝頭了。有時我想,或許她的離去都是她生命存在的一個組成部分,沒有原因,如同國畫里一次無意的甩墨,一筆下去,墨點(diǎn)如梅,無法重復(fù)與說清。來了,去了,就這樣。