陳晨的職業生涯規劃

編者按:

陳晨的成功故事告訴我們，只要通過科學規劃，堅持不懈努力，最終會成為職場創優、創業、創新的典型。作為職校生要堅信:天生我才必有用!

陳晨，2000年9月進入江蘇省溧陽市職業教育中心綜合高中班學習，當時的目標就是考大學。2001年初，學校內開展了轟轟烈烈的創業教育活動。此時，陳晨是校學生會的體育部長及學生記者團成員。根據學校安排，陳晨跟隨著學長學姐對學校歷屆優秀畢業生進行了系列采訪報道。這次活動給陳晨造成了強烈的思想沖擊。為了明確自己的職業目標，在制訂職業生涯規劃時，陳晨問了自己五個問題:(1)我是否一定要考取大學才有出路?(2)不考大學，畢業后選擇一條怎樣的出路?(3)畢業后投身哪個行業?(4)在行業中我具體要從事什么性質的工作和具體從事哪方面的工作?(5)完成積累后，我該怎樣創業?

通過對自己和外界的系統分析，陳晨有步驟地回答了以上幾個問題，最終得出了學好技能、積累知識、財富及社會經驗、尋找機會創業分三步走的職業生涯規劃。

第一步:達到短期目標——應聘于一家較大的公司任技術員。

2001年9月陳晨從綜合高中班轉入電工電子專業的普職班。2002年3月，由于陳晨的學業成績優秀，提前修滿實習就業所需學分，根據學校的安排，他被分配到了江蘇昆山日本獨資企業膳魔師(中國)家庭制品有限公司實習。經過半年多的努力，憑借出色的表現，被企業選拔到技術科，成為當時科室最年輕的技術員。

第二步:積累相關經驗，積累行業信息。

2003年5月，陳晨從公司辭職，進入一家模具企業學習模具制作。在企業學徒每個月只有三百元的工資。沒有宿舍，就幾個人一起合租一間房子。去掉一百元房租，陳晨每月只有二百元的生活費，其生活之艱辛可想而知。可以說，各方面的條件與在膳魔師相比有著天壤之別的差距，甚至，有的學徒工挖苦他:“你怎么這么傻啊?放棄那么安逸的工作，來做一個月三百元生活費的學徒?”但陳晨熬過來了。

工作之余，為了能讓自己的知識更全面，陳晨報名參加了《企業管理》的自考培訓。每個周末都會想方設法抽出時間去聽課，去學習更多的知識。

第三步:實現中長期目標——完成經驗積累自己當老板。

2004年3月，陳晨與其師傅從模具廠辭職，在昆山城北經濟技術開發區籌辦了鑫精威模具制造廠。2004年底，陳晨從師傅手上收購了其手上的企業股份，獨資經營鑫精威模具制造廠。

鏈接——

虞鋼，江蘇省溧陽市職業教育中心通用機電專業班94屆畢業生。1993年7月參加工作，現任上海西本鋼鐵貿易發展有限公司董事長兼總經理，中國民建成員，浦東新區工商聯(商會)第三屆執委會執行委員。2003年獲得“上海浦東區十大杰出青年”稱號，2005年就任上海市工商聯鋼鐵貿易商會副會長。其執掌的西本鋼鐵現注冊資金達6600萬元，位列“中國民營企業500強第112位，被中國物流信息中心、中國物資信息聯盟評為“全國百強鋼材營銷企業第7位”。