朝著目標向前沖之育嬰師的夢

姓名:李 沛

專業(yè):幼 教

學校:南京市幼兒高等師范學校

第一步——設定目標

未來，掌握在自己手中。由此，想起自己走過歲月中的點點滴滴，我不禁有些慚愧。我對自己以往在學業(yè)、文體、社團活動中的表現(xiàn)不是很滿意。我發(fā)現(xiàn)我自己惰性較大，平日里總有些倦怠、懶散，學習、做事精力不夠集中，效率不高，態(tài)度也不夠專注。倘若不改正，這很可能會導致我最終庸碌無為。不過還好，我還有改進的機會。否則，豈不遺憾終生?俗話說，欲行千里，先立其志。否則，漫無目的地亂走一遭，豈不殆誤時機，浪費年華?因此，我首先要把自己今后十年的目標大致計劃一下，以便能多一份力量鞭策我、激勵我在未知多變的人生旅途中穩(wěn)健前行。

我是一個師范生，選擇的是幼兒教育專業(yè)。之所以選擇這個專業(yè)，那是因為我想經過學校系統(tǒng)的學習，成為一名育嬰師!這個選擇，是很有可能使我的生命意義最大化的。

第二步——就業(yè)條件

我就讀于南京幼兒高等師范學校幼教專業(yè)。我的性格外向，為人開朗、活潑。業(yè)余時間愛聽音樂、上網，喜歡看書。我曾讀過叫《窗邊的小豆豆》的文章。在“巴學園”那樣一個神奇的地方，孩子們不分年級的坐在一個不會開走的公共汽車里上學，他們自助學習，當然老師也會隨時提供幫助。作者黑柳徹子，現(xiàn)在是聯(lián)合國兒童基金會親善大使，她回憶著學園的校長和其中的一切，那樣的感情如此的熾熱動人。對于一個人來說，幼年時期的教育可以塑造她的一生。幼兒教育不僅僅是動人的，而且是非常值得我去探索的。我喜歡小朋友，因為他們很單純，很容易滿足，一點點的事情都可以讓他們很開心，露出天真無邪的笑容，那種笑容真的可以讓人沉醉于其中。我個人喜歡創(chuàng)新，動手能力較強，做事認真、投入。而且我還是個雙魚座的人，很喜歡幻想，我想這些幻想是可以幫助我創(chuàng)新出更多的東西，例如過節(jié)所需的室內設計!

我缺乏毅力、恒心，以致一直不能成為尖子生，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情和活力，加上身后有一直關心支持我的龐大親友團，通過真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自身存在的不足并制定出相應計劃以針對性地加以改正。良好的職業(yè)性格在未來的職業(yè)生涯中的作用是至關重要的。在今后的學習及生活中我會努力地調適自己個性中不符合未來職業(yè)生涯的習性，實實在在地走好每一步，為自己的職業(yè)理想奠定良好的基礎。以我對該職業(yè)的熱愛，相信我一定可以擁有一個良好的職業(yè)性格。

我們已進入了一個知識爆炸、全球經濟一體化的新時代，科學技術的飛速發(fā)展，要求人必須不斷快速地更新自己的知識，不斷快速地調整自己的知識結構。而社會競爭激烈在孩子們的身上都是顯而易見的，孩子們被家長們“塞”進了不同的學習班，事實上我們都知道，對于教學藝術高的老師所上的課，我們是無須付出意志努力便能全神貫注的，對與天真活潑、好動喜玩的孩子們來說，我們沒有讓他們感受到知識的魅力，沒有讓他們體驗到表達與交流的愉悅，這已經是我們的悲哀了，我們又有什么理由去要求他們呢。其實，這也反映了部分幼兒教師的職業(yè)道德，社會對這一職業(yè)的需求如此之大，我既然有著一定的優(yōu)勢為什么要放棄?興趣、個性、社會的需求這幾點讓我看到了自己的優(yōu)勢，也讓我確定了自己要為這份幼兒教育事業(yè)奮斗努力的目標。

第三步——設計計劃

努力學習，保證每門功課能有一個好的成績。積極參加校組織的活動，為自己將來走向社會打下堅實的基礎!同時還要參加各種社會實踐，積累經驗。還要獲得畢業(yè)證書與相應的獎勵證書。以保證能夠找到一份好的工作。我不僅要拿到學校所給的大專文憑，還要參加自考獲得學前教育的本科文憑，還有英語六級證書。再努力爭取拿到南師大的學前教育學位，加油!

1.工作的時候

首先做一名幼兒教師，同時我還要繼續(xù)學習，不讓時代把自己打倒!先通過自己不懈努力，考一張初級育嬰師的證書。然后繼續(xù)努力，考一張高級育嬰師的證書，以完成我人生的目標!曾聽過一句話:“只身一人，我們能做的少而又少;并肩協(xié)作，我們能做的很多很多。”這句話是誰的，現(xiàn)在我已記不清了，但是我還記得這句話，因為它讓我了解到合作的重要性。所以我在工作中也需要注重和自己拍檔的合作，不能以自我為中心，注重團體合作。熱愛我的職業(yè)，喜歡那些調皮的孩子們。做孩子們游戲時的好玩伴，上課時的好老師，真正做到為人師表。幼兒園的寶寶正處在人生打基礎的階段，“學會學習”不僅能使自己在校學習學得輕松、學得快樂、學得有成效，更重要的是能為自己今后的“終身學習”奠定基礎。所以我要讓孩子們在我的課堂上感覺不僅是在學，也是在玩!還需要把我們共同的小教室裝飾成一個溫暖的小家園，孩子們可以對我傾心。

2.老年的時候

和自己最愛的人去郊外野炊，曬著太陽，吹著清風，享受大自然的美。再回想我這一輩子，評價我來人間的這一遭是否有價值!記得一位偉人曾這樣說過:“一個人的一生應當這樣度過，當他回首往事時，不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而差恥……”

制定實施措施

我在中專階段和大專階段要完成以下幾件事:

中專三年的時候我要努力學好文化課和一些專業(yè)課程，我要制定一個適合我自己的學習計劃，不浪費自己的時間，珍惜每一分每一秒，正確合理地安排自己的時間。現(xiàn)在我是06屆的學生，一切剛剛起步，這對于我是一種很好的優(yōu)勢。現(xiàn)在開始我就要訓練自己的口才和自己的語言舉止。語文課堂上老師安排的每人3分鐘的自由演講，我要牢牢抓住這種機會，來克服自己不敢站在講堂上的恐懼心理，戰(zhàn)勝了這種恐懼心理，我才可以更好的當一名幼兒教師。學校會多次組織一些辯論會，那我就不能放過這種好機會，以此來訓練我的口才，使自己可以在任何情況下都不會緊張，以自己的好口才博得滿堂彩，相信這對我以后的前途會有很大的幫助。個人的品德也是很重要的，我以后是要做一名幼兒教師，孩子的模仿能力很強，所以我要為人師表不能講臟話。不能等到工作崗位再改，所以在學校內我就不能講臟話。相信每位家長都會希望自己的孩子有一個道德素質較高的老師吧!我還要做到不包庇。當自己的學生犯錯的時候，如果不及時指出，他可能會越加放肆，其他的學生也可能會模仿他，這樣整個班級的學習氣氛會變得很糟，極不利于孩子的健康成長。這樣的老師絕對不是一個好老師。如果我現(xiàn)在想為將來打基礎，想做一名好的幼兒教師，那么從現(xiàn)在開始我就要認真對待每一件事情，同學有錯我要及時幫他指出，讓他改正，如果他不聽仍就犯錯，我會報告老師，相信老師會有更好的解決方案。想要做一個好的幼兒教師，那么我就要觀察自己的老師，看老師如何處理一些麻煩的事情，怎么處理和同學的關系，怎么幫同學改錯。相信我一定可以從自己老師身上學到一些有用的東西，在實習的時候將這些學到的知識靈活運用。另外，我還要努力提高自己的文化理論知識，一年級時要通過兩門自考。

等到上二年級的時候，我更要多參加學校的一些活動，以此來鍛煉我的實際動手能力，鍛煉自己登臺的膽量。同時我要通過自己的努力過四門自考。

三年級的時候是我的最后一年中專，相信那時事情會比較多，那我就要重新安排一個合理的時間，認真完成每一件事，做到從容不迫。還要通過三門自考。

四年級的時候也就真正開始了自己大專生涯，開始學習更多的專業(yè)知識。在這一年里，我要努力學習，爭取可以通過英語六級，拿到證書。同時我還要努力再通過三門自考。

五年級的時候是我們實習的時候。實習對于我是一個很好的磨練，也是檢驗我學習成果的時段。在實習崗位上，我必須真真切切地了解這個專業(yè)，快速適應從學生到教師的角色轉變。憑借著自己實力，我相信我會在這個崗位上做得很好，贏得孩子們的愛戴和家長的好評。與此同時完成剩下的兩門自考，這樣等到畢業(yè)時就可以拿到本科文憑了。而且還要通過在校五年系統(tǒng)的學習，順利拿到初級育嬰師證書。另外不忘并利用雙休日為社區(qū)0～3歲的孩子義務服務。

畢業(yè)了，我就要為自己找到一份工作。同時，邊工作邊學習，然后實現(xiàn)自己更高的夢想——高級育嬰師，努力成為國內一流的育嬰專家。

計劃固然好，但更重要的在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求我們一直保持清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼。

點評:

能清楚地分析自身的條件，特別對自身和職業(yè)目標的差距有比較深入的闡述，也對因此可能對自己的職業(yè)影響作了認真的思考。在職業(yè)定位時對職業(yè)的特點、要求和類型思考準確到位。職業(yè)目標明確，實施措施比較具體，特別是針對每個年級都設定了詳細的達成目標，具有現(xiàn)實指導意義。值得一提的是，該同學能調整自己的心態(tài)，積極面對在職業(yè)生活中可能會產生的問題，反映了她自信、樂觀、清醒的特點。

但是，在她的職業(yè)設計計劃即階段規(guī)劃部分不過詳細，沒有具體的階段規(guī)劃，一定程度上會影響整體的規(guī)劃效果，建議修改。

史云富