無規(guī)矩,才能成方圓

謝勝瑜

“無規(guī)矩不成方圓”,出自戰(zhàn)國時期《孟子·離婁上》:“離婁之明,公輸子之巧,不以規(guī)矩,不成方圓。”這里的“規(guī)”指木工用的圓規(guī),“矩”說的是木工用的曲尺,其大意為:哪怕是魯班們,也只有用上圓規(guī)和曲尺,才能做成方桌和圓臺。

古話當(dāng)然沒什么大錯。可是,時代在發(fā)展,如今木工手下的活已不再只是方桌和圓臺了,光憑一副圓規(guī)、一把曲尺,如何能成為一個好木工?

“無規(guī)矩,才能成方圓”,針對的是技術(shù)活。凡技術(shù)活,重要的是要創(chuàng)新,要與眾不同,打破死板的條條框框,這樣才算得上完美,才能讓技藝走向圓滿和極致。

“無規(guī)矩,才能成方圓”的感慨,始于我一次逛書攤。那天,我竟然發(fā)現(xiàn)小小書攤上就有近十種教學(xué)生作文考試的雜志。里面大多是考場作文的十種開頭或八種結(jié)尾一類的指點,更有從四處搜羅來的大家耳熟能詳?shù)氖畞矶白魑乃夭摹?并在每一則素材下提示指導(dǎo):這則適用于“常識、利弊、真相”主題,那則適用“感動、信念、生命”,另一則適用“付出、奮斗、磨難”……僅一本小冊子,便仿若網(wǎng)盡了天下題材!

都說文無定法,技無死招。考場上最富創(chuàng)造性的作文,竟然變得如此簡單、機械!可是,這樣規(guī)規(guī)矩矩寫出來的作文,能是好作文嗎?尤其是,如若幾十萬考生都把這些故事移植進考卷時,閱卷老師的心里會有什么感受?他會給這些作文高分嗎?

難怪現(xiàn)在很多學(xué)生的作文,找不到一點點自己的影子、自己的內(nèi)心、自己的思想!他們搬古時名人的例子,舉今日明星的故事,然后硬擠進旁人提示的諸如“責(zé)任、堅韌、勇敢、知錯就改”的“文眼”里,展示著與自己無關(guān)、與年齡不相稱的“深刻”和“成熟”。一個人初學(xué)寫作時,模仿他人范本或許無可非議,一些“規(guī)”和“矩”也確實可以給人帶來方便,可是,馬上就要跨進大學(xué)校門了,還只能依葫蘆畫瓢、東施效顰,這樣的作文,能得高分、配得高分嗎?

“無規(guī)矩,才能成方圓”,“方圓”,即把事情做到出色、完美和圓滿。我不知道,每年的滿分作文考生,最終有幾個在文學(xué)寫作上能成名成家,有所建樹?如果沒有,或者極少的話,會不會是人為的、死板的“規(guī)矩”和格式扼殺了他們的自由性靈和自我發(fā)揮、展示?

“無規(guī)矩,才能成方圓”,又何止是作文?一個人做事離不開“規(guī)”和“矩”,其技藝充其量也只能停留在學(xué)步階段,又如何能靠近“方”和“圓”的目標?

人生的意義和價值在于創(chuàng)新和創(chuàng)造。而所謂的創(chuàng)新和創(chuàng)造,其本義就是要打破規(guī)矩,彰顯個性,闖出新路,走向圓滿。魯迅先生說:“地上本無路,走的人多了,便成了路。”但他似還有一句話沒說,那就是:“走的人多了后,你還去走,那你走了也是白走。老路旁邊無新景,那其實是一條死路。”

所以,人生要記住兩件事:年少時,不要被“規(guī)矩”所害;年長后,不要炮制“規(guī)矩”害人。因為,“格式化”帶給人的將是一生的空白,無規(guī)矩,人生才能成方圓。■