你也可以

劉慶鵬

學(xué)弟學(xué)妹們，當(dāng)你面對(duì)一張張各式各樣的地圖，當(dāng)你面對(duì)著課本后一道道五花八門的習(xí)題，當(dāng)你面對(duì)試卷上一道道令人費(fèi)解的考試題，是否想過你也可以把地理學(xué)好，你也可以把習(xí)題做好，你也可以把試題答好。是的，你真的可以!或許你會(huì)質(zhì)疑，下面筆者就以一個(gè)剛剛畢業(yè)的高中生的身份，談?wù)劦乩韺W(xué)習(xí)之方法，相信諸學(xué)弟學(xué)妹一定可以從中吸取精華，有益學(xué)習(xí)。

首先。明確何謂地理。地理就是某一范圍內(nèi)自然環(huán)境與社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的總和，所以地理與自然、社會(huì)經(jīng)濟(jì)有著不可分割的關(guān)系，學(xué)習(xí)地理、分析地理現(xiàn)象一定要從這兩個(gè)因素人手。以青藏鐵路路線選擇問題的分析為例，從青海而不是從云南或四川入藏的原因有：①自然因素。青藏鐵路沿線大部分位于地勢的第一級(jí)階梯，起伏小，且地質(zhì)條件穩(wěn)定，地震等地質(zhì)災(zāi)害少；②社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素。青藏鐵路沿線面臨的技術(shù)難題少，只有凍土問題，我國已經(jīng)可以解決，且東部連接隴海一蘭青鐵路，聯(lián)運(yùn)能力強(qiáng)，貫通范圍廣，再加上青藏鐵路線程相對(duì)短，工程的造價(jià)成本低，有利于西部大開發(fā)深入發(fā)展。這樣一分析，其實(shí)問題已經(jīng)解決了。在這之前，大家必須先搞清自然因素和社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素包括哪些子因素，而這些在高中教材中都可以找到。具備了這些知識(shí)儲(chǔ)備，平時(shí)分析問題就用這套思路，長此以往，反復(fù)練習(xí)，地理成績想不好都難。

其次，掌握地圖學(xué)習(xí)方法。地理題常常伴著地圖一起出現(xiàn)，所以學(xué)好地圖就顯得尤為重要。……