英要把孔子引進(jìn)小學(xué)課堂

教育大臣來華取經(jīng) 當(dāng)?shù)孛癖娬J(rèn)為可行

本報(bào)駐英國特約記者 尹麗木一

“中國最有名的哲學(xué)家可能會(huì)回答我們的教育問題?！薄逃蟪技贰つ翁厝涨罢劦接逃嚓P(guān)改革計(jì)劃時(shí)如是說。他稱，每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)漢語，并了解東方圣人的文化思想。

“我們可以從中華文化和孔子身上學(xué)到很多東西”，奈特說，“孔子說，除了學(xué)習(xí)，你應(yīng)該有時(shí)間去思考（學(xué)而不思則惘）。這不僅是獲得知識(shí)，而且是對(duì)教育和家庭的尊重，這也是我希望在我們的文化中能出現(xiàn)的現(xiàn)象”。

據(jù)英國《泰晤士報(bào)》報(bào)道，奈特是在訪華回到英國后提出的這項(xiàng)新倡議，以探討如何使英國學(xué)校得益于中國的教學(xué)方法。而促成其行程的原因在于，英國政府兒童學(xué)校教育與家庭培養(yǎng)部門研究發(fā)現(xiàn)，具有中國背景的兒童在英國教育中的表現(xiàn)超出了所有其他族裔群體。訪問期間，奈特還到訪了北京孔子學(xué)院，在那里，他討論了在英國國立學(xué)校建立“孔子課堂”來進(jìn)行漢語教學(xué)和傳播中華文化的可能性。

“我們計(jì)劃在小學(xué)中引進(jìn)孔子教育和進(jìn)一步發(fā)展普通話和中國文化，讓每個(gè)英國人都應(yīng)該有機(jī)會(huì)在當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校學(xué)習(xí)普通話?！彼f?！短┪钍繄?bào)》報(bào)道說，在各族裔群體學(xué)習(xí)記錄中，中國學(xué)生總是有最好的表現(xiàn)，在全國義務(wù)教育水平測(cè)試中，華裔學(xué)生合格率86%，遠(yuǎn)高于來自英國白人家庭兒童80%的合格率。

據(jù)《泰晤士報(bào)》報(bào)道，華人教育的成功還表現(xiàn)在初中會(huì)考的水平，65.8%的具有華人血統(tǒng)的英國小學(xué)生能獲得5個(gè)A至C級(jí)，而英國白人小學(xué)生獲得此成績的概率僅為44.3%。“這是重視教育和家庭對(duì)教育產(chǎn)生的巨大影響”，奈特說。該報(bào)道稱，出生在公元前551年的孔子，是一位倡導(dǎo)尊重文化和重視教育的長者，并聲稱強(qiáng)大的家庭紐帶是一個(gè)良好的社會(huì)的關(guān)鍵，他還批評(píng)學(xué)習(xí)死記硬背，并提出學(xué)習(xí)而缺乏思考的“巨大危險(xiǎn)性”。在接受《泰晤士報(bào)》采訪時(shí)，奈特還表示，受中國教育的啟發(fā)，他希望公立學(xué)校與國立學(xué)校有更多的交流互動(dòng)。他聲稱私立學(xué)校出來的學(xué)生在以后的生活中與不同教育背景的人打交道時(shí)可能處于不利地位。奈特希望通過鼓勵(lì)私立學(xué)校和公立學(xué)校共同組織一些課外活動(dòng)來加強(qiáng)溝通，因此計(jì)劃在被奈特描述為“天壤之別”的兩所學(xué)校之間進(jìn)行一項(xiàng)計(jì)劃：埃普瑟姆學(xué)院，一個(gè)學(xué)費(fèi)為每年2.5萬英鎊的寄宿學(xué)校，學(xué)生多來自于家境優(yōu)越的醫(yī)生家庭；而另一所蘭貝思學(xué)院，許多學(xué)生來自于甚至難以支付學(xué)校膳食的家庭。兩個(gè)學(xué)校的學(xué)生將共同參與某些學(xué)?；顒?dòng)，包括為學(xué)員一起訓(xùn)練。

據(jù)報(bào)道，奈特目前正在對(duì)英格蘭學(xué)校校長進(jìn)行審核，他說，雖然大多數(shù)人都做得“非常出色”，但并不排除將來將面臨強(qiáng)制培訓(xùn)的可能性。

《環(huán)球時(shí)報(bào)》記者發(fā)現(xiàn)，在發(fā)布這則消息的多家新聞網(wǎng)站，很多網(wǎng)友留言表示了贊同和支持，認(rèn)為學(xué)習(xí)不同文化，特別是來自有五千年文明歷史的東方大國的文化價(jià)值觀，對(duì)于英國新一代年輕人擴(kuò)大知識(shí)面的培養(yǎng)，都有著很深遠(yuǎn)的意義。據(jù)悉，英國各地目前已設(shè)立了11家孔子學(xué)院和13個(gè)孔子課堂，全國掀起了日益濃厚的學(xué)習(xí)中華文化的熱潮?！?/p>