公寓文化的幾點看法

余經緯

摘要:大學生的業余時間基本上是在公寓里面度過,加強學生公寓文化建設具有緊迫性和必要性,把思想政治教育、規章制度、心理健康與公寓文化相結合,不斷深化公寓文化建設。文章探討如何將學生思想政治工作扎根于公寓,從而發揮學生自我管理、自我服務、自我監督機制的作用,建設和諧的公寓文化建設。

關鍵詞:和諧校園;公寓文化;思想教育;心理健康

中圖分類號:G647文獻標識碼:A

文章編號:1674-1145(2009)35-0244-01

公寓內的文化建設和思想政治教育是一個相對薄弱的環節,即要做好物質文明建設,也要做好精神文明建設。在《關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》中明確指出要“注重促進人的心理和諧,加強人文關懷和心理疏導”,“引導人們正確對待自己、他人和社會,正確對待困難、挫折和榮譽”,“塑造自尊自信、理性平和、積極向上的社會心態”。大學生是構建和諧校園的中堅力量,和諧校園的創建離不開廣大學生的參與。當前,高校校園文化建設面臨多方面的挑戰。大學生群體中出現了價值取向迷茫、心理脆弱、抗挫折能力低、人際交往功利化、生命意識淡薄等思想問題,這些思想問題的出現與教育制度中“重智商、輕情商”、部分大學生“高智商、低情商”有著密切的關系。強化大學生的情商教育、提高大學生的情感智商水平,對建設和諧校園、促進社會主義和諧社會建設有重要意義。

一、以公寓為中心的和諧管理

隨著學生公寓成為大學生相對固定的生活空間,學生的業余時間也從教室轉移到學生公寓。針對學生公寓這一獨特的空間加強對大學生的指導、服務,加強思想政治工作的介入,這是思想政治工作主動適應高教體制改革的要求,也是為了更好地做好和諧校園建設。

(一)公寓文化的良好氛圍

加強學生公寓基礎設施建設,根據學校的發展和學生的實際需要,重視公寓內外部環境的改善,從細微處入手,給學生以家的感覺,讓學生得到歸屬感,得到對學校的認同感。學生公寓是在課堂外對學生繼續進行思想政治教育的重要陣地。我們要進一步地優化學生的學習、生活環境,不斷滿足學生學習、生活的實際需要,形成良好的外部氛圍。其次要重視公寓文化基礎設施建設,如設立宣傳欄、乒乓球場、羽毛球場等設施,豐富學生的業余文體活動,為校園文化活動向公寓延伸提供一定的物質條件。

(二)公寓為中心的思想政治教育模式

學生的思想教育工作的中心應向學生公寓適當轉移,要及時做好學生公寓的規范化管理,合理運用好學生干部資源,強化學生自我管理、自我服務的主人翁意識,有利于我們的管理工作正常運行。通過建立輔導員——黨員、入黨積極分子——學生干部的思想教育模式,形成思想教育和學生工作開展前端。不定期召開黨員、入黨積極分子的思想交流會,開展批評與自我批評,把發生在各自寢室的一些問題進行討論,提高學生黨員、入黨積極分子的思想認識,增強大局意識、責任意識和服務意識;定期召開樓層學生干部的工作例會,既教育學生干部的思想覺悟,發揮模范作用,提高理論水平,又反映出現的問題,讓學生干部提出相應問題的解決辦法,相互討論,突出學生在公寓管理中主體作用,發揮他們的主觀能動性,有力地配合輔導員的日常工作,并且及時了解學生的最新思想動態和公寓中學生出現的問題,在第一時間內將其處理完畢。

二、加強宿舍管理規章制度的建設

制度的制定是進行宿舍管理的基礎,有了制度就有了紀律,就有了管理的標準和尺度。學院制定出宿管部檢查衛生的制度、衛生評比的標準、公寓樓層長管理制度、宿舍長管理制度、公寓安全管理制度等,通過這些制度的建立,告知學生們什么該做什么不該做,什么能做什么不能做,什么是學校鼓勵的,什么是學校限制的,什么是學校禁止的。通過這些規章制度的嚴格要求,明確獎懲,保證了宿舍管理的正常運行,使學生在公寓內健康快樂地成長,也使學生們能夠分清是非,抵制歪風邪氣,養成良好的生活習慣、學習習慣,保證他們生活、學習順利開展,從而達到管理育人的目的。

三、學生心理健康工作走進公寓

學生公寓是學生心理問題的多發地帶,常常會出現由于環境等外部因素的變化引起心理焦慮、自理能力差引發的心理問題、人際關系引起的心理緊張、情感問題處理不當產生的困惑等。因此,作為學生聚集的公寓,更加需要心理上的關愛。同時,公寓也更便于心理輔導員深入地了解學生,也更容易在公寓開展形式多樣的心理活動。針對這個方面,可以將心理健康工作引進公寓,主要從宣傳欄上宣傳心理健康知識,通過發放宣傳單等形式來引起學生們的關注,學院里同時開展各類普遍受到學生關注的心理知識講座與集體活動等。

參考文獻

[1]楊世娟.高校學生公寓文化建設途徑探索[J].江蘇經貿職業技術學院學報,2007,(1).

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