政治問答題的解題技巧

谷小軍

政治問答題在政治試卷中所占分值很高，是從總體上考查學生對知識的整體把握情況，運用知識綜合分析問題、解決問題的能力情況。許多考生因不懂得問答題的解題技巧，在解答題目時往往無從下手，得分極低。因此，不論是政治教師，還是考生，都必須對“文綜”政治科問答題的解題方法了如指掌，方能在解題時做到胸有成竹，舉一反三，以提高答題的針對性和有效性。以下結合教學實際簡要談談筆者的看法。

讀透材料和設問

縱觀近幾年高考試卷，大部分問答題都是以熱點材料為載體，通過巧妙的設問來考查學生。學生答好問答題的第一步就是讀透材料和設問。逐字逐句的閱讀材料，是解答好問答題的先決條件。只有字斟句酌，才能透過材料信息真正把握材料的主旨。此外，切忌片面閱讀材料而忽視設問，要真正把握好試題的命題意圖，必須把握好設問，以設問為指南去分析試題的材料。實際答題過程中，有的學生只將材料粗略閱讀，感覺很熟，于是不仔細研究設問就利用先驗知識去回答，最終導致錯誤。所以這里著重提醒學生閱讀過程中，既要閱讀材料又要分析設問，帶著問題去閱讀材料，探究材料的主旨和試題的立意。許多學生在考試中懼怕材料題，總對其有一種無從下手的感覺。其原因就是不讀材料，不研究設問，不認真探究材料的主旨，導致答題時要么無處著手，要么主觀臆斷，最終不知所云，答非所問。

提取有效信息

政治問答題大多以材料為背景，答題要點隱藏在材料之中。因此審題時要認真分析，提取有效信息，要善于抓一些“標志詞”和“標志句”。如“重點”“關鍵”“中心”是哲學上主要矛盾原理的標志詞，“主流”和“支流”是哲學上矛盾主次方面原理的標志詞。抓住這些標志詞或標志句，就可以很快鎖定答題原理。這樣做既可以提高閱讀材料的效率，又可以達到原理與材料的有機結合，為正確答題奠定基礎。

分范圍、定理論、看指向

“分范圍”即確定考查的是經濟、哲學、政治三部分的哪一部分，這是首要環節。只有范圍明確，才能避免答案要點超出范圍，偏離中心，答非所問。“定理論”就是在確定范圍的前提下，具體確定解答問答題所運用的每一條原理，這是關鍵。“看指向”即確定考查的“是什么”“為什么”“怎樣做”中的哪一問。一般而言，找準考查的理論后，必須進一步研究問題的指向。對于“是什么”“體現什么道理”比較容易，只要對材料進行概括，總結出有關原理即可，一般不需要深入闡述。注意有時問題中是問體現哪些道理，它涉及的往往是多個知識點，需要結合對應的材料來說明。對于“為什么”，一般從意義、作用、地位等方面考慮，對于負面消極的要從危害方面考慮。對于“怎樣做”側重的是解決問題，它往往需要從多個層面來回答。一般來說對經濟上的問題可以從市場和國家宏觀調控兩方面來說，具體的又可以細化。對哲學角度回答“如何做”則需要根據材料中揭示的問題，直接從方法論角度回答。對政治性的問題可以從黨、國家機關（分為立法、行政、司法或中央和地方）、人民群眾等不同主體來回答。

做好行文表達

以上3方面是從不同側面講審題，審好題就為答好題奠定了堅實的基礎。但審好題還不等于解答好題，答題的成敗還決定于行文表達能力的高低。因此，學生學習中要歷練行文表達基本功。行文和答題要做到要點化、序號化和規范化。“要點化”要求答案內容由要點構成，針對題目點到為止，行文簡潔，觀點準確，表達清晰。“序號化”要求在每個要點的前面冠以①、②、③或A、B、C等序號，使答案要點清晰明了，條分縷析。這樣便于閱卷人員評分，使學生得到應得之分。“規范化”不僅要求字跡工整，語言通順流暢，而且要求運用政治術語，準確無誤。

學無定法，貴在得法。技巧和方法的運用要因題而異，具體問題具體分析。

（作者單位：河北省唐山市豐潤區七樹莊中學）