■黃煒
關注報刊新聞提升寫作水平
■黃煒

認真研究近5年高考作文題和部分高考狀元學習經驗,會發現兩個現象:一是高考作文和報刊新聞的關系越來越密切;二是狀元們有平時閱讀報刊的習慣,而且“效果看得見”。因此,可以這樣建議,不妨多關注一下報刊,有意識瀏覽一些新聞作品,對高考作文很有幫助。
最近的一條。2009年6月10日的《新京報》披露:經過調查發現,今年高考全國I卷材料作文《運動會上的兔子》和《青年博覽》(2008年第20期)刊登的《兔子為奔跑而生》一文相似;安徽卷作文給出的材料關于“彎道超越”的表述與《雜文報》(2008年3月31日)刊登的《贏在彎道》一文相似。
另外一條。2009年6月8日《新京報》報道,北京今年的高考作文題目“我有一雙隱形的翅膀”,其中特別點明這是歌曲《隱形的翅膀》的歌詞。有人就聯想到北大校長許智宏曾在新年晚會上演唱過這首歌曲,并在他離任前還到學生宿舍跟同學們一起唱過這首歌。
再遠一點。2005年12月19日的《信息時報》報道,2004年全國卷(四)提供的素材是一個哲理故事:窗前可以看到很多人,鏡子前只看到自己。而這個故事曾在2002年第1期的《讀者》上出現過。再如2005年四川高考作文題是“記憶與銘記”,與全國卷(三)的作文題目材料相同,這個故事也在《讀者》2002年第5期《灑掃心靈》一文中出現過。
綜合以上信息,不難發現一個事實:高考命題越來越關注新聞熱點,高考作文和報刊新聞的關系越來越密切。體現出高考更加關注現實的發展趨勢的特點。因此,語文學習和寫作要關注社會熱點和新聞焦點已成了備考的一條法則,閱讀報刊、關注新聞報道應該成為語文學習和作文訓練的一個不可或缺的部分。
報刊文章“命中”高考作文,《讀者》成為高考作文的“風向標”……近年高考作文和新聞的密切關系提醒我們,高考作文命題越來越關注生活現實,緊扣社會熱點,用新華社記者采訪北京特級教師楊建宇的原話說是“‘生活化’命題讓考生關注現實”(新華網6月9日)。而社會熱點又是經常在報刊上出現的信息,所以不少人撰文認為,今年高考江西省以獸首拍賣為話題寫作、遼寧省以明星代言為話題、江蘇省的以品味時尚為話題更貼近現實生活,是擺脫過去高考作文題務虛泥淖,走向務實的表現。而這三大話題在一段時間內,大多數網站和報刊雜志均開辟專欄進行廣泛討論。關于這方面的文章,尤其是時評很多,只要關注這三大話題,高考作文就能有話可說,有理可講,有情可抒。當然,能否寫出高水平、有個性的作文,則要看個人的寫作能力和臨場發揮的水平了。
新課程改革提出要培養學生的情感、態度和價值觀,這就提醒學生不能再“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,而必須關注社會,思考人生。新課程標準對作文提出了明確要求,寫作要感情真摯,力求表達自己對自然、社會、人生的獨特感受和真切體驗。近年高考作文命題充分體現了這一要求,這對中學作文教學和寫作具有鮮明的指導意義。
高考具有強烈的教與學導向功能。高考命題采用報刊上的文章或者信息來命題,或許就是要告訴廣大師生,閱讀報刊是擴大閱讀面的好途徑。其實,仔細研究一下高考作文取得優異成績的學生的成長經歷,就不難發現,熱愛閱讀,積累深厚,基礎扎實,是他們取得成功的共同的原因之一。對此,“成功者”的經驗或可借鑒。
據2009年6月28日的《楚天金報》報道,今年湖北省文科狀元李洋,和同齡人一樣,課余時間也愛看報、上網、聽歌。對于看報,李洋自稱“從報上的收獲很大”,他家里訂了《環球時報》等3份報紙,他還喜歡看《參考消息》和《特別關注》。
今年2月份被清華大學自主招生錄取的浙江嘉興一中的沈映真說,想要盡快提高語文成績,“我覺得看報紙和雜志是一個蠻好的方法,比如說《報刊文摘》、《環球時報》之類,《青年文摘》里面有些短文章也挺不錯的,特別要注意看一些正面的、積極的、感人的、發人深省的文章??磮蠹埡碗s志最大的好處就是了解別人的觀點,讓自己變得更有思想,一些觀點很可能成為寫作文時的立意,而且寫作素材也會得到豐富?!保ㄒ娂闻d在線2009年08月17日)這樣的例子不勝枚舉,都在提醒我們,閱讀沒有界限,報刊新聞作品也是擴大閱讀視野,提升寫作水平的好文本。
語文新課程標準要求,初中生課外閱讀量必須達到400萬字,小學生要達到145萬字。但目前中小學學生閱讀情況不容樂觀,不少學生沉迷于某些格調不高的“言情”“武打”小說;或陶醉在一些品位低俗的“搞笑”書籍;或因為追星的狂熱,對明星不能正確的判別。功利化、低俗化的閱讀導致了閱讀的盲目浪費和閱讀質量的低下。這在高考作文評卷中不難發現,據報道,今年廣東不少考生在作文中出現一些常識性的錯誤,如說“河南株州高架橋倒塌”(應為湖南)、“成都公交車爆炸死傷人員很多是因為人們不冷靜”(根本原因是安全措施不到位)、“希拉里出身黑人”,更有人說“中國第一位總統是毛澤東”。如果學生平時有看電視、聽廣播、看報紙的習慣,決不會犯這樣常識性的錯誤。
其實這種現狀不難改變,一是鼓勵學生多讀報刊雜志,多收聽廣播新聞,關心天下事;二是有選擇地收集熱點新聞,如“樓脆脆”、“7·5事件”等,多了解事情真相;三是課余時間搜集報紙和網絡的有關熱點時評,如對“重慶市31名考生改變民族成分”的有關評論,學會思考分析。這樣可以學會用辯證的眼光去看問題,使分析更客觀,見解更深刻更理性。
“文章合為時而著”,作文合為時而命?,F實主義命題追求永遠是高考的歷史使命,沒有時代精神的作文不能算作是好的作文。為此,高中生多關注報刊新聞,未嘗不是學好語文寫好作文的好途徑。
(作者單位:武漢市教育科學研究院)
見習編輯 王愛民