新時期青年思想狀態的原因分析及對策

摘要：分析了新時期青年思想中存在的問題和原因，針對青年的思想狀態、行為方式以及價值取向的新趨勢、新特點，實事求是地確定了青年思想政治教育的重點內容，并提出了不斷改進和創新工作的思路及方式方法。

關鍵詞：青年，思想政治教育；分析及對策

青年是最富有朝氣，最富有創造力的群體。當代青年肩負著建設社會主義現代化強國、迎接中華民族偉大復興的歷史使命，是實現新世紀宏偉目標的關鍵所在。在新的形勢下，青年思想道德教育面臨許多新情況、新問題、新特點，需要積極探索行之有效的方式方法。

一、新時期青年思想中存在的問題及原因分析

1，青年注重實現個人價值，理想信念根基不深。當代青年是在改革開放的歷史環境中成長起來的一代，他們處在中國和世界的政治經濟體制大變革的社會環境中，感受著來自國內外各種政治經濟文化思潮的影響，思想觀念、行為方式和價值取向都呈現多元化。他們比較注重對物質利益的追求，善于利用各種機會，通過各種手段，來實現自身價值，實用功利傾向明顯。大多數青年關注社會的進步和發展，但因為理論根基不深，容易受到諸多社會因素和消極傳統思想觀念的影響，對社會上各種錯誤思潮缺乏識別和抵制能力，社會經驗不足，相對缺乏為國家和為社會服務的奉獻精神。

2，道德認知和實踐有偏差。當代青年對責任、平等、公正、自立、紀律等基本道德規范都很認同，道德的認知水平較高，但在生活中卻淡化道德修養，淡化傳統美德，自律性不夠強，比較缺乏對傳統美德和現代公德的實踐，一定程度上還存在知行分離、重知輕行的現象。對是非標準缺乏辯證統一的把握能力，對善惡、美丑、道德與不道德、成功與失敗的評價標準不再像過去那樣單一，認同、反對、說不清楚或者游移不定等各種態度都同時存在。

3，青年較為強調自我中心，但心理承受能力普遍較弱。現在的青年許多是獨生子女，生活、學習、生活、工作條件日益改善，熱衷于追求時尚和制造新潮，愿意與眾不同、引人注目，愿意發表意見并希望得到認同。同時吃苦耐勞、艱苦樸素的意識卻逐步弱化，當遇到困難、挫折時，承受能力相對較差，容易茫然失措、消極頹廢。

二、青年思想政治教育應遵循的原則

1，堅持“以人為本”。要牢固樹立以人為本的核心理念。因為思想教育是做人的工作，教育者與被教育者的關系，應當建立在相互尊重、平等對話，坦誠相見的基礎上，在融洽和諧的氣氛中進行教育。青年受到尊重，就會對教育者產生好感和信任，從心理上、思想上才能愿意接受教育。在與青年進行交流時，教育工作者應激勵青年暢所欲言，各抒已見，不僅要虛心聽取青年的意見主張，正確對待各種不同意見，還應積極回應青年的利益訴求。

2，堅持理論和實際相結合。要堅持與時俱進，一方面針對當代青年的特點，結合國內外重大的時事、社會熱點問題對青年的思想實際開展宣傳教育，一方面密切聯系群眾，深入基層，認真調查研究，及時發現青年中的思想問題，仔細分析原因，及時解決問題。現實生活中青年產生各種各樣的思想問題，在很多情況下都與實際問題有著密切的關系。因此，在思想政治工作中，必須既解決思想問題，又切實解決實際問題。

3，堅持正面教育為主。青年思想教育的側重點應該放在激勵、引導上，善于發現青年身上的“閃光點”，調動他們的積極性和創造性，化消極因素為積極因素。要注意擺事實、講道理和循循善誘，講究實際效果，不搞形式主義。以正面教育為主，并不是一味遷就他們的弱點和不足，實事求是地指出青年的不足之處，誠懇地幫助他們改正，同樣是對他們的關懷和愛護。

三、青年思想政治教育的重點內容

1，以理想信念教育為核心，幫助青年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。理想和信念是一個國家和民族的精神支柱，突出理想信念教育是加強和改進青年思想政治工作的核心內容。應堅持以馬克思主義為指導，堅持不懈地用“鄧小平理論”、“三個代表”和科學發展觀重要思想武裝青年頭腦，構筑青年的精神支柱，幫助青年正確認識社會發展規律，正確認識國家的前途命運，確立在中國共產黨領導下走中國特色社會主義道路、為實現中華民族偉大復興而奮斗的共同理想和堅定信念。

2，道德教育是青年思想道德教育的重要組成部分。不但要教育青年形成愛國守法、誠實守信、勤儉自強、敬業奉獻、團結友善、遵守社會公共準則等基本的道德素養；還要加強責任義務教育，教育青年正確認識權利和義務之間的辯證關系，積極引導青年在正確行使權利的同時，培養對家庭、對社會、對國家具有責任心，切實做到自信自強、孝敬父母、關愛他人、心系社會、胸懷祖國。

3，加強人文素養教育。對于青年而言，人文素養主要體現為愛國主義和集體主義的思想理念、勇于擔當的使命意識、求真務實的向學精神、敢為人先的創新勇氣、與時俱進的發展意識、誠實守信的合作態度、自強向上的進取風格等。可以通過技能競賽、學術講座、思想交流、讀書研討等多種形式，不斷豐富和提升青年的人文素養和人文關懷。

四、青年思想政治工作的方法改進和創新

1，說服教育，以理服人。這是青年思想政治工作中最常用的方法之一。就是通過擺事實、講道理，對受教育者進行正面引導，啟發他們明辨是非、達到提高思想認識和覺悟的目的。要運用好說服教育，首先要摸清青年的思想脈搏，因人施教。應深入到青年中去，和青年廣泛交朋友，細致觀察分析，了解掌握青年的思想狀態及其發展形成過程，只有這樣，思想政治教育才能有理有據，有的放矢，收到事半功倍的效果。

2，抓住實踐環節，深入開展實踐活動。思想政治工作必須是知與行相統一的過程，最終要落實到行上。針對青年的實際，開展豐富多采的社會實踐活動，讓他們在實踐中進行自我教育，在實踐中進一步強化教育的效果。組織青年積極參加讀書活動、技能比武、青年創新創效等實踐活動，開拓青年的思維和視野，培養實事求是、改革創新的作風和艱苦奮斗、甘于獻身的精神。組織開展行之有效的青年志愿者、青年文明社區等公民道德實踐活動，引導青年自覺遵守道德規范，養成良好的道德品質和文明行為。

3，開辟網絡教育陣地，增強思想政治工作的影響力。隨著高科技的迅猛發展和信息時代的來臨，互聯網絡為思想政治工作提供了一種全新的手段和途徑。因此黨團組織一定要重視互聯網在青年思想政治工作中的作用，大力建設和發展自己的網站，利用網絡及時了解廣大青年關心或疑惑的問題以及各方面的意見要求，更迅速、更廣泛、更豐富地對青年進行思想宣傳教育。同時通過網絡及時了解青年對宣傳教育的反饋意見，以便及時調整宣傳教育的內容和形式，以增強教育的針對性、時效性和影響力。

4，寓教于樂，豐富教育載體。以往通過傳統的宣傳教育方式，向青年們灌輸思想教育內容，教育效果未必能達到理想程度。因此在做好必要的顯性教育同時，應當采取一些隱性教育方式，通過開展一些有益的活動對青年進行教育。通過開展各種生動活潑、豐富多彩的文化娛樂和體育活動，既能充分調動青年參與的積極性，增進青年對組織者的認同感和歸屬感，又能增強思想政治工作的感染力和說服力，從而取得理想的教育效果。

5，堅持以榜樣的力量教育青年。大力宣傳有時代特點的先進典型，為青年樹立可親、可敬、可信、可學的楷模，讓青年學有榜樣，趕有目標，從先進典型的感人事跡和優秀品質中受到鼓舞，汲取力量，自覺地向先進看齊，向更高的目標邁進。

6，加強黨團干部自身修養，強化服務意識。作為黨團干部要時刻記著自己的職責，不僅要認真學習和領會科學理論，加強自身理論水平和政治素養，還要身體力行，為人師表，以自己的模范行為帶動青年。只有教育者自己首先注重實踐，導之以行，才能使受教育者信服、認可，繼而跟隨實踐。黨團干部一定要以熱情和真誠的態度去對待廣大青年，才具有親和力，才能夠把大家緊緊團結在一起，黨團組織才真正具有凝聚力。