高中語文教材中的幾個(gè)字音辨析

1、若不闕秦，將焉取之?

句子見于高語第一冊《燭之武退秦師》，書下注解把“闕”解釋為“侵損、削減”，“闕”字注為“jué”音。

按《古漢語常用字字典》，“闕”有三種讀音：讀què時(shí)有“宮殿、豁口、損害”等意；讀quē時(shí)同“缺”，有“缺點(diǎn)、空缺”等意，引申為“時(shí)間相隔很久”，如第六冊課文《報(bào)任安書》：“闕然久不報(bào)，幸勿為過。”；讀jué時(shí)有“挖掘”之意，如《左傳·隱公元年》：“若闕地及泉。”從“闕”的這幾個(gè)義項(xiàng)來看，文句中的“闕”應(yīng)注為què音。

2、雞豚狗彘之畜，無失其時(shí)，七十者可以食肉矣。

句子見于高語第一冊《寡人之于國也》，書下注解把“畜”解釋為“畜養(yǎng)”，“畜”字注為“xù”音。

按《古漢語常用字字典》，“畜”有兩種讀音：讀chù時(shí)有“家畜”之意，古代有“六畜”之說，即馬、牛、羊、雞、狗、豬六種家畜；讀xù時(shí)有“畜養(yǎng)、養(yǎng)活”之意，如第五冊課文《齊桓晉文之事》：“必使仰足以事父母，俯足以畜妻子。”第六冊課文《報(bào)任安書》：“倡優(yōu)畜之，流俗之所輕也。”

從課文前后相關(guān)的語句看。“五畝之宅”中的“宅”(住宅)、“百畝之田”中的“田”(田地)都是名詞，“雞豚狗彘之畜”夾在中間，句子結(jié)構(gòu)前后是一致的。因此，“畜”也應(yīng)該是名詞，解釋為“家畜”，“畜”字也應(yīng)注為“chù”音。

3、見到了祖父正把船拉在溪中心，船上人喁喁說著話，小小心子還依然跳躍不已。

句子見于高語第二冊《邊城》(節(jié)選)。

按《現(xiàn)代漢語詞典》，“喁喁”有兩種讀音：讀yóngyóng時(shí)形容眾人景仰歸向的樣子；讀yúyú時(shí)有兩個(gè)義項(xiàng)，一是隨聲附和，二是形容說話的聲音(多用于小聲說話)。課下注解把“喁喁”釋為“形容低聲細(xì)語”，“喁喁”注為“yóngyóng”。兩者明顯抵牾，令人無所適從。從小說描寫的語境看，筆者以為“喁喁”應(yīng)該讀“yúyú”。

4、秦孝公據(jù)崤函之固，擁雍州之地。

句子見于高語第二冊《過秦論》。書下注解把“崤”字注為“yáo”音。

按《古漢語常用字字典》，“崤”只有一種讀音，即“xiáo”音，指的是河南省函谷關(guān)東邊的一座山，常和“函谷關(guān)”并提，稱為“崤函”。“崤”沒有“yáo”音，課本注釋有誤。

5、八國聯(lián)軍懲創(chuàng)學(xué)生的武功，不幸全被這幾縷血痕抹殺了。

句子見于高語第三冊《記念劉和珍君》，書下注解把“創(chuàng)”字注為“chuàng”音。

按《現(xiàn)代漢語詞典》，“創(chuàng)”有兩種讀音：讀chuāng時(shí)有“創(chuàng)傷”之意，如成語“予以重創(chuàng)”；讀chuàng時(shí)有“開始(做)、(初次)做”之意。書下注解把“懲創(chuàng)”解釋為“懲罰、懲治”，意思與“創(chuàng)傷”接近，“創(chuàng)”應(yīng)注為“chuāng”音。

6、因笑謂邁曰：“汝識(shí)之乎?”

句子見于高語第三冊《石鐘山記》，書下注解把“識(shí)”字解釋為“知道”。注為“zhì”音。

按《古漢語常用字字典》，“識(shí)”有兩種讀音：讀shí時(shí)有“知道、懂得”之意，如第五冊課文《齊桓晉文之事》：“不識(shí)有諸?”；讀zhì時(shí)有“記住、記憶”之意，如第四冊課文《虎丘記》：“虎丘之月，不只尚識(shí)余言否耶?”從書下注解來看，“識(shí)”注音為zhì，就應(yīng)該釋義為“記得”。

7、關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲：窈窕淑女，君子好逑。

句子見于高語第四冊《閨塾》。書下注解把“好逑”解釋為“好配偶”，“好”注為hào音。

按《古漢語常用字字典》，“好”有兩種讀音：做形容詞時(shí)讀hǎo，有“美好、友好”等意，如課文《蜀相》：“映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。”做動(dòng)詞時(shí)讀hào，有“喜愛”之意。從注解看，“好”是形容詞，應(yīng)讀作“hǎo”。