課前一道題

研究生的第一堂課，教授并沒有急于講課，而是先給我們出了一道難題。

教授說:“某處要招一名偵察員，考試的方法是將所有參加報考的人都關在一個房間里，每天有人按時送水送飯，門口有人把守，誰先從房間里出去，誰就被錄取。結果有一個人對守門人只說了一句話，守門人就放他出去了。你們知道他說了什么嗎?”

教授語畢，教室里頓時熱鬧起來。有學生說:“就說自己生病了，要去醫(yī)院看病。”有人說:“就說母親病重，要回去照顧。”但這些都被教授否定了。

這個問題，臺下近百名學生竟無一人能回答。最后教授公布了答案:“那個人說的是:‘我不考了’，守門人對一個放棄考試的人是可能放他走的。”教授繼續(xù)說:“這些報考者都有一個目標，那就是來考試，并通過這次考試，然而只有那個人通過了，這是為何?因為他沒有執(zhí)著于最初的目標，而是選擇退一步，反倒收到了奇效。”

(妮妮摘自2009年10月15日《半島晨報》)

素材解讀:教授向?qū)W生傳達的是一種科研的經(jīng)驗，其實這又何嘗不是人生的寶貴經(jīng)驗呢?多少人因為過于執(zhí)著而模糊了視野，迷失了方向，甚至陷入絕境。在遇到困難時，若能嘗試“動搖”一下你的初衷或目標，甚至“放棄”目標，也許會看到令人驚喜的結果。

適用話題:執(zhí)著、方向、目標、學會放棄……