父親是個鐘表修理師傅,在他的修理店里,每天都有忙不完的活兒。因為,父親的手藝遠近聞名,很多人都慕名而來把壞表送給他修理。
有那么一段時間,父親常教他玩一種游戲。父親說,我們來玩一種游戲好嗎?
他興致勃勃地答應了,說,好啊,好啊。然后就跟父親玩起來。
父親不知道從哪里弄來一批廢棄的舊手表,然后遞給他一把小螺絲刀。父親說,現在,我們一起玩的游戲是,看誰拆得快。
于是,兩個人就開始把面前的舊手表一塊一塊拆成零件。他的手很笨拙,拿在手里的小螺絲刀很不聽話,顯然,他總是比不過父親。
拆好了,父親又說,讓我們把這些零件都組裝回去吧。
于是,兩個人又忙活起來。但是,常常拆下來的零件根本就無法裝回去。他看著那堆被自己拆散的零件垂頭喪氣,而父親總是鼓勵他沒關系,裝不回去就扔了。然后,父親又會弄來下一批。
經過多次拆卸之后,他慢慢掌握了技巧。有一天,他的速度超過了父親。于是,他很激動,也很感動。他說,拆卸手表很簡單嘛。
父親輕輕一笑,又點點頭,說,好,那讓我們玩另外一個游戲。現在,讓我們把眼睛蒙起來,看誰拆得快。
蒙上了眼睛,一切都在黑暗中進行,他的雙手似乎不是他自己的了,常常找不到那些細小的零件。于是,他很氣餒,很多次扔掉了手中的螺絲刀,負氣地說,不玩了,蒙著眼睛什么都看不見!
父親看著他,仍是一副微笑的表情,把螺絲刀撿起來,重新遞到他手里,說,你看我是怎么做的。他就看著父親,父親一手拿著螺絲刀,一手拿著手表,很( )地把每一塊手表拆散,然后重新裝回去,速度極快。父親把那些細小的零件玩得風生水起。他幾乎看呆了。父親笑笑說,總有一天,你也能學會。
于是,他繼續跟父親玩起了游戲。
在父親的游戲里,他幾乎了解到了世界上所有的手表構造。不久,他也成了一名出色的鐘表修理師。
終于有一天,他膩煩了這種游戲。他問父親為什么總讓他拆這些東西。父親搖搖頭說,熟悉這些零部件,遲早是有好處的。
后來,父親又把游戲擴展到其他事情上,比如找東西、走馬路、做飯
不久,父親的視力開始下降,在父親四十歲那年,他的視力幾乎降到了零,父親失去了光明。但是,因為父親修理手表的技術嫻熟,他依然經營著他的修理店。
有一次,他似乎明白了父親總讓他玩游戲的目的了。他說,是不是讓我也學會你的本領,讓我繼承你的修理店呢?
父親笑笑說,不是。
他很驚訝,說,那你還有其他目的?
父親說,是的。
父親仍然跟他玩“蒙眼睛”游戲。
讓人驚訝的是,在他四十歲那年,他的視力也開始下降,跟父親一樣失去了光明。但是,他并不恐慌;因為他已經適應了黑暗中的生活。
這時,他才想起當初父親為何總跟他玩蒙眼睛的游戲了。因為父親早就知道,有一天,他的眼睛也會突然失去光明。那是一種世界罕見的眼科疾病,這種病會遺傳,一般人到了四十歲視力會突然下降,下降到零,以后的人生就得在黑暗中度過。父親之所以讓他蒙起眼睛修理手表,甚至做一切事情,就是讓他提前適應失去光明的生活。而他,在這些年里,幾乎學會了即使失去了光明,照樣能生活得很好。
(摘自《思維與智慧》2009年3月)
訓練題目
1.給加點的字注音。
笨拙 氣餒
2.文中( )內應填入的詞語是( )
A、靈巧B、熟練C、嫻熟D、純熟
3.剛蒙上眼睛修表很不適應,他為什么會“繼續跟父親玩起了游戲”?
4.“后來,父親又把游戲擴展到其他事情上,比如找東西、走馬路、做飯……”這句話在文中起什么作用?
5.文章感人至深,請從寫作手法方面談談你的認識。
6.請簡要概括文章中父親的性格特征。
7.父愛是偉大的,請你給文中的父親寫一條頒獎詞。
[參考答案]
1.zhuo nei
2.C
3.他看到父親蒙上眼睛也能把那些細小的零件玩得風生水起。
4.在結構上承上啟下,在內容上為下文做鋪墊。
5.文章巧妙地設置了懸念,父親的行為讓人感到奇怪,但是作者在結尾揭曉了事情的原委后,讓人真切感受到父愛的偉大。
6.樂觀豁達、自立自強、關愛兒子、富有謀略。
7.父愛如山,平凡中蘊含博大。自己不向命運屈服,還教會了兒子向命運挑戰。在我們心目中,你是最光明的父親,因為你照亮了孩子的未來。