快樂旅行

設計思想 隨著生活水平的提高，旅游已成為孩子們生活中習以為常的活動，自然而然會接觸到各旅游景點的導游圖。他們經常會詢問這個標志是什么意思?那個景點怎么走?幼兒的這種興趣及好奇，正是我們向幼兒介紹社會以及社會生活的一個突破口。“新綱要”告訴我們：要善于挖掘生活中的教育資源。因此我設計了本活動，充分挖掘導游圖上有關方向方位、標志、景點等諸多教育信息，讓幼兒通過找一找，認一認，擺一擺了解景區(qū)導游圖，并能正確使用，發(fā)展生活技能。