如何培養學生學習數學的興趣

戴　舜

摘要本文主要闡述在數學教學中，如何培養學生的學習興趣。學生有了學習興趣，教師的教學就能收到事半功倍的效果，從而提高教學質量。主要從：新穎的新課導入，可以培養學生學習數學的興趣；適當的表揚和鼓勵，可以培養學生學習數學的興趣；合理的競賽或游戲，可以培養學生學習數學的興趣；科學的采用現代化教學手段，可以培養學生學習數學的興趣，共四個方面來闡述如何培養學生學習數學的興趣。

關鍵詞培養 學生 興趣

興趣是積極認識某種事物或從某種活動的心理傾向，它與需要有密切的聯系，是在需要的基礎上，在社會實踐過程中發生和發展起來的，它在認識過程中有良好的情緒色彩，對某種事物或活動表現出肯定的情緒態度。興趣能激發大腦組織加工，有利于發現事物的新線索，并進行探索創造，它是學習的營養劑和催化劑 。學生對學習有興趣，對學習材料的反映也是最清晰，思維活動最積極最有效，學習就能收到事半功倍的效果。俗話說：“興趣是最好的老師”，學習數學就更離不開興趣。在數學課上，除了和諧、融洽的師生關系外，更重要的是選擇適當的教學方法，培養學生的學習興趣，學生有了興趣，就能學好數學，那么，在數學教學中，如何培養學生學習數學的興趣：

一、新穎的新課導入，可以培養學生學習數學的興趣

“好的開始是成功的一半”。精彩的課堂引入不僅能很快地集中學生的注意力，而且還會使學生把學習當作一種樂趣。……