一句話約等于……

菊韻香

美國(guó)有一位校長(zhǎng)，為了激發(fā)全校學(xué)生的讀書熱情而公開打賭：如果有誰(shuí)在11月9日前讀書能達(dá)到15萬(wàn)頁(yè)，他會(huì)在9日那天爬行上班。

此言一出，學(xué)生們紛紛放棄了周末聚會(huì)、野游等娛樂活動(dòng)，一頭扎進(jìn)了書里。等11月9日到來(lái)時(shí)，幾乎所有的學(xué)生都讀完了15萬(wàn)頁(yè)書，并寫出了讀書心得。有學(xué)生打電話問(wèn)校長(zhǎng)說(shuō)話算不算數(shù)，校長(zhǎng)鄭重其事地回答：“祝賀你們完成了讀書任務(wù)。你們等著瞧吧。”

這天早晨7點(diǎn)，校長(zhǎng)提前出門了。他四處觀望了一番，并沒發(fā)現(xiàn)附近有學(xué)生“盯他的梢”。當(dāng)然，在很多人看來(lái)，這不過(guò)是個(gè)善意的玩笑，校長(zhǎng)的出發(fā)點(diǎn)是好的，是為了學(xué)生。可出人意料的是，校長(zhǎng)掏出手套，戴上厚厚的護(hù)膝，然后匍匐在地，四肢齊動(dòng)開始爬行。為了安全和不影響交通，他不在公路上爬，而是在路邊的草地上爬。過(guò)往的汽車司機(jī)紛紛向他鳴笛致敬，有的學(xué)生看到了，索性和校長(zhǎng)一起爬。

經(jīng)過(guò)3個(gè)多小時(shí)的努力，在磨破了5副手套，牛皮護(hù)膝也宣告報(bào)廢之后，他終于爬到了學(xué)校。全校師生夾道歡迎，熱烈鼓掌。當(dāng)校長(zhǎng)從地上站起來(lái)時(shí)，孩子們蜂擁而上，熱情地?fù)肀H吻他……

多么可愛的校長(zhǎng)。校長(zhǎng)用行動(dòng)證明：一句話，約等于三個(gè)小時(shí)的爬行。

1944年6月6日，在歷史的記憶中是個(gè)光輝而又沉重的日子。諾曼底登陸之戰(zhàn)正式打響。呼嘯紛飛的炮火中，盟軍戰(zhàn)士一批接一批地沖鋒，又一批接一批地倒下，鮮血染紅了沙灘。一個(gè)新兵小伙子顫顫地對(duì)他說(shuō)：“我有些害怕。”他拍拍小伙子的肩，“別怕，我會(huì)和你在一起。”“可是……可是我死了怎么辦？我害怕黑暗和孤獨(dú)……”“不會(huì)的。如果你在戰(zhàn)斗中犧牲了，我會(huì)陪伴你一輩子。”可話剛說(shuō)完，不幸就發(fā)生了。一顆炮彈落在了小伙子腳下轟然爆炸……

二戰(zhàn)結(jié)束后不久，在寧?kù)o的諾曼底海岸，在一座高大的墓冢旁，多了一間矮小的屋子。如今，60多年過(guò)去了，小屋仍然佇立著，只是小屋的主人已不再年輕，變成了白發(fā)蒼蒼的老者。老者就是他。因?yàn)樗饝?yīng)過(guò)戰(zhàn)友，所以一走下戰(zhàn)場(chǎng)，他便來(lái)到戰(zhàn)友身邊，陪他聊天，排解寂寞。盡管他們分隔在兩個(gè)完全不同的世界。

原來(lái)，一句話約等于60多年的守候與陪伴。

5·12汶川大地震中，有一份特殊的遺囑感動(dòng)了無(wú)數(shù)人。一個(gè)憨厚樸實(shí)的農(nóng)家漢子，在災(zāi)難發(fā)生的瞬間來(lái)不及跳出窗外，便被轟然傾塌的房舍埋進(jìn)了廢墟。幸好，在巨大的水泥板下，他還能活動(dòng)手臂。

一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了……每一分鐘都比一個(gè)世紀(jì)漫長(zhǎng)。他有好多的話要對(duì)妻子和孩子說(shuō)，可是，還能等到親人相見的那一刻嗎？置身黑暗中，他苦苦地等待著、堅(jiān)持著。也許是上天的眷顧，救援人員及時(shí)趕來(lái)。當(dāng)他被抬出瓦礫的那一刻，歪歪扭扭地寫在他手腕上的一行字瞬間映入了人們的眼簾：“我欠王老大3000元錢。”

這位漢子見到女兒后說(shuō)的第一句話竟然是：“如果我死了，寫在手腕上的字就是留給你的遺囑。你們一定要還。不然，我死了也不會(huì)心安。”

我們很難想象，一個(gè)人在黑暗的廢墟下、在生與死的搏斗中，是如何寫下這行字的。也許他已經(jīng)放棄了生的希望，但他卻沒有放棄債務(wù)，放棄良心。因?yàn)椋鞘撬牧⑹乐荆?/p>

原來(lái)，一句話約等于今生、來(lái)世，甚至生生世世的無(wú)愧于心。■