陳淑潔 葉新東 鄒文才
[摘要]基于E-learning平臺的網絡課程已經成為高校教學改革和課程建設的重要支撐,網絡課程作為教學的輔助手段已經被教師和學生所接受。文章就試圖利用社會網絡分析方法對網絡課程進行評價實踐,研究社會網絡分析方法應用于網絡課程評價的可能性,希望獲得切實可行的評價應用方案。
[關鍵詞]社會網絡分析;網絡課程;評價方法
[中圖分類號]G40.057[文獻標識碼]A[論文編號]1009—8097(2009)03—0026—05
注:“本文所涉及到的圖表、注解、公式等內容請以pdf格式閱讀原文”。