朱東亞
古典詩歌思想內容的鑒賞評價是近幾年高考命題的???,主要包括對作品主題的評價及思想情感的分析。在具體鑒賞評價時,一定要從作品的整體上去把握,不能只抓住只言片語就亂下結論,對有些作品還要從作者所描繪的情景中把握作品的言外之意,具體客觀地進行評價。鑒賞古典詩歌的思想內容若找到下面四個密碼,定能登堂入室,準確快速突破。
一、密碼一:由題材切入,推斷詩歌的思想情感
詩歌的內容是情感的載體,我們可以透過詩歌的題材切入內容,進而推究詩歌的思想情感。詩歌從題材上分,一般有即事抒懷詩、山水田園詩、詠物詩、詠史詩、邊塞詩等幾類。高考古典詩歌鑒賞題以寫景抒懷詩為多,或寫景以寓情,以山水田園詩為代表;或即事以抒懷,以離別、思念家鄉親人、抒發旅途飄泊、報國無門、自我感傷為代表;詠物、詠史或邊塞詩也會在2008年以后的高考中比例稍有上升。
即事抒懷詩是一些懷親、送友、思鄉、贈人、人生感悟、閑情逸趣等題材的詩歌,常因事而起,抒發心中的感慨。所以我們可以根據詩歌的題目及初讀詩歌來判斷詩歌題材,進而推斷思想情感。
山水田園詩中的“情”是因山水田園而觸發,或表達清閑恬淡的心情,或表達對隱居生活的向往,或寄情于景觀中,或暢想于山水外,或蘊理于風物內,或寄興于田畝間……總之,吟詠風霜雪月,寄興花鳥蟲魚,抒發時空意識,感悟人生哲理,身在江湖,心存朝堂,憂念黎民,不一而足。因此,讀懂“景”語即可明了“情”語,如在《望天門山》中煥發著李白豪邁奔放的朝氣,在《江雪》中隱藏著柳宗元不屈而又孤獨的靈魂。
詠物詩多是透過所詠之物,或流露作者的人生態度,或寄寓美好的愿望,或蘊涵生活的哲理。所以我們看到一首詠物詩,即可求物的特點、神韻、品格,借此以推求“志”。
詠史詩往往將史實與現實聯結在一起,或是感慨個人遭遇,或是抨擊社會現實,或是對歷史作冷靜的理性思考評價。所以明了題材中的“史”,即可準確把握詩歌中的思想情感。
邊塞詩里有建功立業的渴望和保家衛國的豪情,有將士久戍的鄉愁和閨中妻子的離恨,有塞外生活的艱辛和連年征戰的慘烈,有對帝王黷武開邊和對邊將恃寵貪功的諷刺,有報國無門的憤懣和歸家無望的哀痛,所以稍微聯系詩歌內容即可推求出詩歌的思想情感。
二、密碼二:由“人”“世”入手,把握詩歌的情感主旨
所謂的“人”即作者,也就是與所寫詩歌有關的作者的一些情況;“世”即作者所生活的時代,也就是詩歌的寫作背景。了解作家的生平、思想、創作風格,有助于對其作品內容的理解和把握。如辛棄疾曾經在抗金斗爭的最前線出生入死,南歸之后又遭到投降派的排擠和打擊,所以其詞多為回憶過去如火如荼的戰斗生活,或者表達報國無門的憤懣情緒,風格豪放悲慨。找到詩歌的寫作時期,結合詩歌的寫作內容,我們就可以理解詩歌的思想情感。
而時代這個大背景也在影響著“人”和詩。同樣是邊塞詩,唐代多是同仇敵愾的憤慨和保家衛國的決心,多是格調高亢;而宋代多是收復故土的愿望和報國無門的憤懣,多是失落傷感。這應該和“世”有著很大的聯系,主要是因為唐代國力強盛,而宋代積貧積弱國力衰微。所以分析詩歌的情感主旨時要關注一下詩歌的時代背景,知人論世才能準確把握詩歌的情感主旨。
三、密碼三:由術語導入,理解詩歌的思想感情
如果通曉古典詩歌思想情感的相關術語,那么理解起詩歌的思想內容就會有“跡”可尋。古典詩歌中常見的思想情感術語有憂國憂民、建功報國、懷古傷今、憤世嫉俗、懷才不遇、歸隱田園、登高覽勝、惜春悲秋、思鄉懷人、別恨離愁等,每個術語背后都有相應的詩歌內容,兩者相輔相成。
如杜甫的《登樓》是一首感時撫事的詩,思想情感上為憂國傷時。由“憂國傷時”這一術語出發,我們可以探究出詩歌中作者要效法諸葛亮輔佐朝廷的抱負,大有澄清天下的氣概,這就是詩歌的思想感情所在;如果從詩歌的內容出發,由登樓望見無邊春色,想到萬方多難,浮云變幻,不免傷心感喟,即景抒情引出“憂國傷時”之感。
四、密碼四:由技巧把脈,確診詩歌的真情實感
古典詩歌講究含蓄、洗練,意在言外,這主要得益于一些表達手法的運用,尤其是一些特殊的手法,如用典、以樂景襯哀情、反語等。如李商隱的《賈生》,用“可憐夜半虛前席,不問蒼生問鬼神”的詩句,諷刺漢文帝不能真正重用賈誼,這是對漢文帝接見賈誼的反用。通過反用,實則慨嘆自己的懷才不遇。
又如李白的《巴陵贈賈舍人》:“賈生西望憶京華,湘浦南遷莫怨嗟。圣主恩深漢文帝,憐君不遣到長沙?!痹娭斜砻嫔险f,你賈舍人被貶謫湘水之濱也就不要埋怨了,咱們圣主恩深似海,是他憐憫你,才沒有把你像當年的漢文帝把賈誼貶謫到長沙那樣貶謫你,而只是把你貶到了巴陵,你應感謝皇上隆恩?。嶋H上,巴陵和長沙兩地同樣遙遠,賈舍人被貶之地并不比賈誼好。整首詩似在勸慰賈舍人,歌頌唐肅宗的圣明,實則諷刺了唐肅宗像漢文帝一樣昏庸寡情。反話(諷刺語)正說(贊頌辭),含蓄蘊藉。
“文章合為事而作,歌詩合為時而著?!敝灰阏业搅诉m當的破解密碼,就能破譯詩歌傳遞的思想和表達的情緒。大多數作品的思想感情不是單一的,其中可能交織著許許多多非常復雜的情感,這都需要因詩而異,巧妙應對。