當(dāng)老師遇到90后學(xué)生

佚 名

1、班里一男生是國(guó)家2級(jí)運(yùn)動(dòng)員,但是文化成績(jī)極不理想,老師下課后與其閑聊:“你要考大學(xué)啊,考上大學(xué)就可以參加大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)了,到時(shí)候不要忘了老師哦。”

該生答:“你目光怎么這么短淺?我都不想和你說(shuō)話了。”

2、昨天上自習(xí),老師準(zhǔn)備給學(xué)生們講講科學(xué)家錢三強(qiáng)的故事。就問:“你們知道科學(xué)家錢三強(qiáng)吧?”學(xué)生們不耐煩地答:“曉得曉得,說(shuō)嘛,哪前三強(qiáng)?”

3、地理要會(huì)考了,幾個(gè)成績(jī)有點(diǎn)懸的學(xué)生天天被拉到辦公室補(bǔ)課。

地理老師問:“俄羅斯盛產(chǎn)什么?”學(xué)生抓了幾下頭皮,答:“盛產(chǎn)外國(guó)人。”

4、今天上課,老師發(fā)現(xiàn)前排一學(xué)生在趕昨天布置的家庭作業(yè),遂將其作業(yè)本收繳。該學(xué)生不干了,說(shuō):“我好心好意地給你做作業(yè),你還不領(lǐng)情……”

老師在極其無(wú)語(yǔ)的情況下回答:“謝謝好意,麻煩你好心好意地幫我聽一下講……”

5、高三學(xué)生上課時(shí)間長(zhǎng),經(jīng)常很疲倦。有天晚自習(xí),他們吵著要老師教他們唱英語(yǔ)歌。

老師推托:“沒伴奏我會(huì)唱走音。”

一學(xué)生馬上掏出手機(jī),把那首歌的MP3下載下來(lái),說(shuō):“老師,這個(gè)不是理由,伴奏來(lái)嘍。”

老師又說(shuō):“沒有歌詞,我記不住。”

另一個(gè)學(xué)生又馬上掏出手機(jī)按了幾下,遞過(guò)去:“這也不是借口,歌詞來(lái)嘍,你還要啥?”

6、上課讓學(xué)生做英語(yǔ)非謂語(yǔ)動(dòng)詞的課堂練習(xí),一共9道題,做完對(duì)答案。

有個(gè)學(xué)生對(duì)完答案說(shuō):“老師,我9道對(duì)了6道。”“不錯(cuò),對(duì)了l/3。”“老師,看得出來(lái)你的智商確實(shí)很高,已經(jīng)達(dá)到62500了。”“62500?”老師沒反應(yīng)過(guò)來(lái)。“250的平方啊!”學(xué)生齊答。看來(lái)他們的算術(shù)的確都比我強(qiáng)啊。