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太陽底下，并無“壞”色

紅色讓我們更謹慎，藍色讓我們更富想象力和創造力

“教室墻面該選什么顏色？什么顏色更能增加顧客的購買欲？哪種顏色能增加新品研發人員的創造力？”

上述問句并非出現在教你生活方式的家居雜志中，而是出現在一篇科學論文中。2月5日的Science雜志中，科學家們用4頁半的白紙黑字頗有興致地討論起了“紅色還是藍色？探索顏色對認知任務執行程度的影響”。

紅色還是藍色的麻煩在科學界并不新鮮。2004年，英國杜倫大學的人類學家羅素#8226;希爾（Russell Hill）就曾下過科學斷言，他說：在個人能力相近的體育比賽中，穿戴紅色服裝或裝備的選手贏得比賽的機率較大。這是他通過分析2004年夏季奧運會期間運動員的著裝顏色與比賽結果得出的結論。在那屆奧運會上，比分接近的情況下，穿紅色服裝的運動員在拳擊、跆拳道、古典式摔跤、自由式摔跤四類比賽中的獲勝率為60%。如果這還不夠，他還統計了2004年葡萄牙歐洲杯上5支球隊的表現，發現這些隊在身著紅色隊服時的戰績及進球數，都好于他們身披藍色或白色戰袍的時候。

但上述所有事實并不足以說服希爾所有的同行都喜歡紅色，更何況，他選擇的都是強對抗性的競技運動，結論不足為憑。美國加利福尼亞大學伯克利分校的心理學和認知學教授斯蒂芬#8226;帕爾默（Stephen Palmer）就曾撰文說，他的研究小組做過的一系列實驗發現：紅色易使人聯想起憤怒、進攻性、強壯和勇氣。帕爾默還認為，紅色的教室墻壁不利于培養學生的創造性思維。事實上，帕爾默們還該繼續追問希爾一句：如果紅色的確是勝利的顏色，你的主頁為什么把藍色作為背景基調呢？在羅素#8226;希爾的個人網站上，首頁是幅他本人坐在海邊裝酷的大照片，蔚藍的天空和湛藍的海洋足足占了畫面的2/3，那幅照片上，沒有出現任何紅色的東西。

幸而，最新的研究調和了上述矛盾。在Science雜志的文章中，加拿大大不列顛哥倫比亞大學的研究人員挑選了600多名17-39歲的被試者，讓他們在屏幕背景分別為紅色、藍色和白色的電腦上接受準確性和創造性測試。結果顯示，使用紅色背景電腦的人在記憶、校對等準確性測試方面得分較高，而使用藍色電腦的人則表現出了更出色的想象力和創造力。

紅色讓我們更謹慎，藍色讓我們更富創造力。除此之外，試驗的結論還包括：顏色只會錦上添花——它們只會提高我們的某項能力，卻從不削弱什么——實驗結果顯示，使用紅色背景者與使用白色背景者在創造性測試上的成績平均值相同；同樣，使用藍色背景者在注意力測試上的平均成績與使用白色背景者相同。

這是一門憑空而生的關于顏色的奇妙科學嗎？論文作者，在那所大學市場營銷系擔任助理教授的朱睿博士表示，顏色的作用來自于我們日常生活與顏色的相關性。“紅色經常與血、緊急情況等聯系在一起，代表了危險與錯誤，因而會激發謹慎和小心；而藍色則與海洋、天空聯系在一起，代表著開放、自由與和平，當環境安全的時候，人們就不用小心翼翼，而是更加具有探險意識，因而也就表現出更高的創造力。”

當然也有不同的意見。部分研究者就指出，由于試驗只在北美地區完成，在其他文化背景下，顏色能否對人的認知行為產生同樣影響，還不得而知。