信息技術及社會資源與新聞人才培養

摘要：廣播電視現代信息技術驅動、新聞與傳播類專業的內在要求、新聞與傳播類專業學生就業與社會資源的特性必將對新聞與傳播類專業培養產生新的效用。

關鍵詞：廣播電視 信息技術 社會資源 新聞與傳播 背景 問題

廣播電視信息技術驅動是新聞與傳播類專業就業的內在要求

“當今世界，科學技術突飛猛進，知識經濟已見端倪，國力競爭日趨激烈。教育在綜合國力的形成中處于基礎地位，國力強弱越來越取決于勞動者的素質，取決于各類人才的質量和數量，這對于培養和造就我國21世紀的一代新人提出了更加迫切的要求。”(《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》)在這種形勢下，在更新教育觀念，改革教育體制、科學內容、教學方法、招生考試制度以及教育評估內容和方法的同時，“大力提高教育信息技術現代化水平和教育信息化程度”，充分運用現代教育信息技術，促進與現代教育不相適應的教育模式的改革，全面推進素質教育，已成為廣大教育工作者，特別是專業教育信息技術工作者一項十分重要的任務。對于新聞與傳播類專業人才培養更要充分利用，培養現代新聞與傳播類專業的現代化新型應用人才離不開廣播電視信息技術。

“廣播電視新聞學”專業就是現代技術的產物。20世紀六七十年代，微型計算機開始在教育領域得到應用，80年代迅速得到普及。進入90年代，計算機網絡和國際互……