[摘要]探究性學習是我國教育界和新課標積極倡導的學習方式,在新課標下利用探究性學習來引導高三數學的復習,有利于提高復習效率,其中在學法方面以四類探究方法為主:一探錯解,二探多解,三探規律,四探演變,在此過程中讓學生“會學”,“樂學”,提高高考數學復習效果。
[關鍵詞]探究性學習;新課程;錯因;多解;規律;演變
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數學學習與研究2009年9期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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