大學校園媒介文化建設初探

摘要：媒介文化作為一種新興的文化形式，具有極強的整合力與擴張力，在大學文化建設中發揮著極其重要的作用，同時也影響著大學生的素質教育。本文力圖從媒介文化的視角重新審視校園文化建設，以期提供具有借鑒意義的研究思路。

關鍵詞：校園媒介 文化建設 素質教育

隨著現代技術的發展，媒介文化作為一種新興的文化形式走上了社會文化的大舞臺，它具有一種很強的整合力與擴張力。其整合力表現在將手機、電話、電視、電腦、流媒體以及報紙雜志等傳播媒介融為一體，為大學生提供多媒體信息服務，為校園文化建設奠定堅實的基礎。其擴張力表現在由校園文化向多元文化的擴展，諸如大眾的消費文化、視覺的感官文化、時尚的流行文化、無歷史深度的平面文化、全球性的同質文化等。也就是說，隨著電話、電視、網絡、手機、流媒體等現代媒體在我國大學校園的廣泛應用與普及，校園的圍墻進一步被“打開”。學生獲得信息的途徑越來越廣泛，獲得信息的速度比教師還迅速，于是，大學校園內課堂傳播的“受眾”越來越開始“自主”與“多元”。與其說傳統社會大學的素質教育主要來自于教師的主導作用，那么現代媒介社會影響大學生的素質教育的因素則更加寬泛。在這樣的社會背景下，我們不得不重新審視怎樣通過現代媒體用新的思路構建我們新的校園文化。

校園媒介文化建設在大學文化建設中的作用

清華大學校長顧秉林在“大學文化研究與發展高層論壇”上曾這樣定義大學文化：“從廣義上講，大學文化是包括大學精神、大學環境、大學制度等方方面面的整個大學教育；……