芻議中職學校學生檔案的管理

摘要中等職業教育是培養我國中等實用型、應用型技術人才的基地，做好中職學生檔案的管理工作，事關中職學生的就業問題，因而，我們應從思想意識上高度重視。本文就現階段我國中職學生檔案管理中存在的問題進行了簡要的探究，并提出了一些建議。

關鍵詞中職學生 檔案管理 信息化

中圖分類號:G717文獻標識碼:A

1 現階段中職學校學生檔案管理存在的問題

1.1中職學生檔案內容不健全

中等職業學校學生檔案管理并沒有明確學生檔案的裝檔范圍及要求，造成有些能夠反映學生綜合素質的材料不能充分的歸檔，不利于用人單位對于學生的全面了解。此外，學生檔案中的主觀評語過多，并沒有清楚表明對學生的評價，與之形成鮮明對比的是，反映學生方方面面的客觀材料又少之又少，黨團組織以及老師的所提供的鑒定意見往往以“同意以上意見”、“情況屬實”等評語敷衍了事，致使學生檔案材料單薄、粗糙、質量不高。進而導致學生檔案在學生與用人單位之間的“橋梁作用”難以發揮。在中等職業學校學生就業率低下的情況下，一些學校把不及格的學生成績提高，處分取消，使得學生檔案的真實性大大折扣。

1.2中職學生檔案管理制度的不健全

目前，中職學生檔案管理工作制度的不健全，在一定程度上造成了中職學生檔案管理工作的混亂。對學生檔案的管理，還是沿用以前的老辦法、老傳統，這樣就造成了檔案的有關材料收集不完整;在對學生檔案的歸類、整理上也缺乏系統的規章制度，造成了在對檔案進行鑒別、整理、保管、使用等方面的不便。……