由“三五之夜”談古文數字表示法

摘要： 本文以初高中語文課本中出現的相關句子作為例子，淺顯地歸納常見的古文數字表示法。

關鍵詞： “三五之夜” 古文 數字表示法

歸有光在名篇《項脊軒志》中，對項脊軒優美的環境深情地寫道：“三五之夜，明月半墻，桂影斑駁，風移影動，珊珊可愛。”字里行間透出的詩情畫意讓人遐想無限。“三五之夜”具體是指哪一夜，竟然能夠營造出如此之美的境界？

在解決這個疑問之前，我們有必要先來了解一些古文中數字的表示方法。下面以初高中語文課本中出現的相關句子作為例子，淺顯地歸納常見的數字表示法。

1.“受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。”諸葛亮《出師表》

2.“夫十有一月之中，凡富貴之子，慷慨得志之徒，其疾病而死，死而淹沒不足道者，亦已眾矣。”張溥（《五人墓碑記》）

注解：古文表示加數時，常在整數和零數之間用“有”（通“又”），以兩數相加表示數目。如：“吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。”《論語·為政》“夫列子御風而行，冷然善也，旬有五日而后返。”《逍遙游》

分析：句1“二十有一年”表示“二十一年”，句2“十有一月”表示“十一個月”。

3.三五明月滿，四五蟾兔缺。《古詩十九首·孟冬寒氣至》

4.“二八佳人細馬馱，十千美酒渭城歌。”蘇軾《李鈴轄座上分題戴花》

注解：古文表示乘法時，一般用相連的兩個數相乘，表示數目。有一俗語表示的最為直接：不管三七二十一。還有現在常見的“年方二八”，“二八”即十六歲的花季年齡。還有用數字與“倍”連在一起表示倍數。比如：“此皆十倍其國之眾，而未能食其地也。”《墨子·非攻下》

分析：句3的“三五”是“十五”，句4的“二八”是“十六”。

5.“愿以十五城請易璧。”《史記·廉頗藺相如列傳》

6.“李氏子蟠年十七，好古文，六藝經傳皆通習之。”韓愈《師說》

7.“世言晉王之將終也，以三矢賜莊宗，而告之曰。”歐陽修《伶官傳序》

注解：表示確數時，一般不用量詞，而是直接用數詞修飾、限制中心語。但是也要注意到其它的用法，如：“一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。”《論語·雍也》“不稼不穡，胡取禾三百廛兮。”《伐檀》

句5確指“十五城”，句6確指“十七歲”，句7確指“三支箭”。

8.共事二三年，始爾未為久。《孔雀東南飛》

9.秦自繆公以來二十余君。《史記·廉頗藺相如列傳》

10.自富陽至桐廬一百許里。《與朱元思書》

11.《詩》三百，一言以蔽之，思無邪。《論語·為政》

12.北山愚公者，年且九十。《愚公移山》

注解：約數是不精確的數，表示大約的數。可以用相鄰的兩個數表示約數，如句8，又如：“未幾，敵兵果舁炮至，蓋五六百人也。”（《馮婉貞》）；可以在數字后，用“所、許、余”等表示約數，如句9、句10；也可以只取整數，不要零頭，如句11，“三百”即三百零五；還可以在數字前面用“可、且、約”等表示約數，如句12。

13.當是時也，禹八年于外，三過其門而不入。《孟子·滕文公上》

14.雖九死其猶未悔。屈原《離騷》

15.軍書十二卷，卷卷有爺名。《木蘭辭》

16.半匹紅綃一丈綾，系向牛頭充炭直。《賣炭翁》

注解：古文表示虛數時，常用“三、六、九”表示數目多，如句13、句14；也用“十二、三十六、七十二”表示數目多，如句15；一般用“半、一、二、三、兩”表示數目少，如句16。還可以再舉一些例子：“季文子三思而后行”（《論語·公冶長》），“三思”即多次思索。“公輸盤九設攻城之機變而子墨子九距之”（《墨子·公輸》），“九設”表示“多次設置”。“同行十二年，不知木蘭是女郎”（《木蘭辭》），“十二”是虛數，表示數量很多，比“三”、“九”強調數量多的意味要重些。另外，古文中也用“百”、“千”、“萬”等表示虛數。例如：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”（岑參《白雪歌送武判官歸京》）“瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。”（岑參《白雪歌送武判官歸京》）這些數字強調數量多的意味要更重。

17.云有第三郎，窈窕世無雙。《孔雀東南飛》

18.太上不辱先，其次不辱身，其次不辱理色，其次不辱辭令。司馬遷《報任安書》

注解：表示序數時，可以用表示次第的“第”，如句17，和現代漢語的序數表示形式一樣。也有用“上、次、下”等形式，如句18。還可以用“孟、仲、季”及“伯、仲、叔、季”等表示次序，比如孟春、仲春、季春：“孫權字仲謀”“孔子字仲尼”。此外，用“甲”、“冠”表示第一，例如：“武安由此滋驕，治宅甲諸第。”（《史記·魏其武安侯列傳》）現代漢語沿襲了這一點，如：“桂林山水甲天下”。

19.蓋余所至，比好游者尚不能十一。《游褒禪山記》

20.吾欲二十而取一，何如？《孟子·告子下》

21.丁壯者引弦而戰，死者十之八九。《塞翁失馬》

注解：表示分數時，當分母是“百、十、千、萬”時，分母與分子連在一起，如句19；或者分子與分母之間插入“有、得、取”，如句20；或者在分母與分子之間，用“之”字，如句21。

以上淺顯分析了古文中常見的數字表示法，主要集中在加數、乘數、確數、約數、虛數、序數以及分數上，以期幫助我們了解一些古文知識。通過以上這些內容的了解，我們就可以輕而易舉地知道《項脊軒志》中“三五之夜”指的是農歷每月十五的圓月之夜，即“十五之夜”。