淺析高職院校公寓文化建設

摘要： 大學生大部分的時間都是在宿舍中度過，對于當代大學生來說宿舍是非常重要的學習生活場所。因此，加強大學生公寓管理，創建良好的公寓文化育人環境，對大學生的素質教育和成才培養具有重要的作用。通過長期調研，同時結合公寓建設中實際存在的問題，本文作者制定出了“五進公寓”的活動方案。本文即對“五進公寓”活動的意義和做法作了簡單的闡述。

關鍵詞： 高職院校 公寓文化建設 “五進公寓”

大學生宿舍是大學生學習、生活和思想交流的重要場所，是影響大學生身心健康成長的重要環境因素，也是體現當代大學生精神面貌的窗口，同時對大學生綜合素質的發展有著直接的影響。大學生絕大多數時間都在公寓中度過，成功的高職院校宿舍管理要在宿舍區范圍內，通過一定的物質環境、規章制度、文化活動和精神氛圍，使生活在宿舍里的學生在思想觀念、心理因素、行為準則、價值方向等方面得到認同，從而實現對他們的精神、人格、心靈的塑造，進而培養出高素質、全面發展的人才。因此，加強大學生公寓管理，加強公寓文化建設，對大學生的素質教育和成才培養具有重要的作用。

本人針對這一情況，通過長期調研，在充分了解學生需求、將學生工作的思路加以整合的基礎上，研究并制定出了“五進公寓”的方案。

“五進公寓”概念的提出是基于公寓的重要性，以及著手于學生的成長，加強系部學生工作管理的基礎上建立起來的。主要為：1.日常教育管理進公寓；2.黨團活動進公寓；3.心理健康教育工作進公寓；4.關愛女生進公寓；5.就業創業工作進公寓這幾個方面。

一、日常教育管理工作是基礎

公寓一直以來給學生的感受僅僅局限在“賓館”的層面上，很少有學生能把公寓當成自己的“家”。而家才是人們心中寧靜的港灣，是依靠，是鼓勵和支持。宿舍是在課堂之外對學生繼續進行教育的重要陣地。算一下，學生們大約一年中有10個月的時間在學校中度過，又有一大半的時間在公寓度過。因此，我們應給他們營造一個溫馨舒適的“家”，一個讓他們感到平和并且在無形中傳遞著濃濃情意的“家園”，使他們能夠安心、愉快地生活、學習。

1.給大學生營造“家”的氛圍。

著力于公寓內部環境的整理和外部環境的美化。內部環境主要從室內衛生的干凈、物品擺放的整齊、宿舍文化氛圍等幾個方面著手，加大管理力度。公寓管理員應每天定時檢查公寓，班主任、輔導員教師隨時抽查，學院生活部每周進行衛生突擊大檢查，根據衛生檢查標準，對每個宿舍進行打分，分數作為評選文明宿舍的依據。對于存在一定問題的宿舍，要及時采取行動，立刻上報，立刻處理。公寓外部環境的美化主要包括在樓道內放置學生的各類作品，在門廳設置學院宣傳欄、心靈家園情感交流欄、就業創業知識宣傳欄等板塊，營造良好的公寓生活氛圍。同時，通過這些欄目，對學生進行安全教育，如各類公示、系部通知、人生哲理教育、就業信息等，將日常管理工作在公寓中很好地體現出來。

2.組建一支高素質的學生公寓管理隊伍。

建立一支高素質的管理隊伍，扎根學生宿舍，以學生宿舍為基礎，開展思想政治工作、關心學生們的全面成長。男生公寓常會出現的是臟亂差、打架和抽煙現象，很容易就引發火災等問題。女生公寓是問題的多發區域，女生常會因為生活習慣不同、嫉妒心理作祟、輕視心理的存在等，產生矛盾。大學生的年齡相仿，文化素質相近，很容易產生心理互動，也很容易溝通，只要找到一種行之有效的方法，往往問題就更容易解決。作為教師，要及時地了解公寓中的情況，除了自己經常下宿舍之外，也需要有這樣的管理隊伍，將公寓中的情況及時地反饋，達到信息的暢通，真正做好上情下達，下情上報。

可采取的做法是：（1）思想政治輔導員入住公寓，加強和提高公寓管理水平。及時地發現問題，及時解決。（2）成立“公寓管理委員會”，該學生管理隊伍可由學院負責公寓的輔導員教師以及各個樓層的樓層長組成。在成立“公寓管理委員會”之后，采用雙周一次例會，每個月一次月報的形式，將公寓情況和信息相互傳達，以便教師、學院能及時地將問題解決。

3.加強宿舍管理規章制度的建設。

制度的制定是進行宿舍管理的基礎，有了制度就有了紀律，就有了管理的標準和尺度。學院可以制定出生活部檢查衛生的制度、衛生評比的標準、公寓樓層長管理制度、宿舍長管理制度、公寓安全管理制度等，通過這些制度的建立，告知學生們什么該做什么不該做，什么能做什么不能做，什么是學校鼓勵的，什么是學校限制的，什么是學校禁止的。通過這些規章制度的嚴格要求，明確獎懲，保證了宿舍管理的正常運行，使學生在公寓內健康快樂地成長，也使學生們能夠分清是非，抵制歪風邪氣，養成良好的生活習慣、學習習慣和行為習慣，促使他們生活、學習的順利開展，從而達到管理育人的目的。

二、抓好學生公寓黨團工作

按照傳統模式，學生分散性比較大，考察與被考察對象經常不處于同一個環境，相互之間不了解，難以保證考察、培養、發展工作的全面性和客觀性。而學生公寓是學生的“家”，是同學間交流思想、探討問題、獲取信息的重要場所，與教師相比，學生的思想和行為在公寓內表現得更加真實，這有利于保證學生黨員考察、培養、發展工作的全面性和客觀性。

同時，學生公寓是學生黨員履行宗旨、鍛煉黨性、提高修養的重要陣地。學生公寓黨建工作能為學生黨員提供一個充分發揮模范帶頭作用的平臺，感染非黨員同學，形成相互監督、共同進步的新局面。

因此，在公寓建立公寓示范區分黨支部，由教師黨員和學生黨員組成，在公寓中發揮先進作用，同時接受同學們的監督。處理好黨建與團建的關系，進一步抓黨建帶團建，每層樓成立一個黨章學習小組，由一名學生黨員負責，一個月一次，分時段進行學習，讓更多的學生向黨組織靠攏。對于積極分子，可以采用區分床卡的做法，將入黨積極分子的床卡上蓋有黨徽，起到積極作用，不斷地鼓勵積極分子向黨組織靠攏。

三、學生心理健康問題不容忽視

為了保護學生的隱私，心理咨詢中心常常建立在比較隱秘的地方。而事實上，學生公寓是學生心理問題的多發地帶，常常會出現由于環境變化引起的心理焦慮、自理能力差引發的心理問題、人際關系引起的心理緊張、情感問題處理不當產生的困惑等。因此，作為學生聚集的公寓，更加需要心理上的關愛。同時，公寓也更便于心理輔導員深入地了解學生，也更容易在公寓開展形式多樣的心理活動。

針對這個方面，可以將心理健康工作引進公寓，主要從“心靈家園”的宣傳板上宣傳心理健康知識，通過發放宣傳單和小卡片等形式來引起學生們的關注，同時開展各類普遍受到學生關注的心理知識講座與團體輔導等。

四、根據女生的特點關愛女生

女生作為高校中的一個特殊群體，受性別角色的影響，使其在思想、心理和興趣愛好上與男生有著較大的區別。因此，有一個專門關注女生成長的公寓生活氛圍顯得尤為重要。

要圍繞女生自尊、自愛、自立、自強，開展“四自”教育。以“四自”為核心，舉辦各種女生喜歡參與的活動。通過一系列的活動，營造女生健康成長的氛圍，在無形之中塑造女生良好的思想人格。通過對女生的青春期教育、行為禮儀等方面的教育，提高女生的整體素質，關愛女生從點點滴滴做起。要成才，先成人。

另一個方面，針對女生的生理特點，開展一系列生理健康講座，讓女生更加了解自己，更加懂得自我保護的重要性。同時開展女生行為禮儀講座，讓女生走出去成為一道亮麗的風景。

五、就業創業是根本

為更好地把就業工作落到實處，促進就業工作的順利開展，提高畢業生的就業率，就應加強對畢業生的管理，將就業指導工作深入到宿舍中。同時針對女生在就業中可能出現的情況和問題進行專門的講座，讓女生清楚自身存在的優勢和必然存在的弱勢，認清自己，找準定位，從而更好地就業。