原本依托養老的小兒子舉家移民國外后,岳父帶著老伴投靠到我這個女婿這兒來了。
老兩口到來之前,妻子要我配合她,讓他們吃好、住好、玩好,感覺在自家一樣。尤其是岳父,當了一輩子領導,特別難“伺侯”,要順著他的愛好多說恭維話,多花時間陪他,把他穩住了,就等于留住了岳母,關乎全家和諧。
岳父駕到后,形同往常,整天扳著個臉,神情嚴峻。我們家一切都給他讓路,看電視都以社會新聞和談話節目為主。吃飯時,在餐桌的“主席位”就座后,岳父要作幾分鐘的“形勢報告”,包括他從報上和電視上看到的抗震救災的先進事跡,以及高油價和股市的走勢分析……此時,一家老少只有聽的份兒,根本插不上嘴。
觀察了一段時間,我發現岳父除夸夸其談,還真沒有什么特殊的愛好。我到江灘花鳥市場買來了幾盆花,岳父新鮮過一陣子,沒事了,就給花施肥澆水,可花兒辜負了他的一片苦心;后來他又找街坊的幾個老人下棋,可能棋藝太臭,又只能贏不能輸,弄得和別人不歡而散;讓他早鍛煉,岳父說自己的身體沒毛病;讓他出外旅游,他說這是燒錢;讓他學著上網聊天,他又說太虛擬。這不合口味那不對路子,我這個當女婿的真的無計可施了。
那天,我終于知道了岳父真正的愛好。下班回來,我出乎意料地見岳父在書房里認認真真地寫著什么。我進去后,一向清高的他竟然十分謙恭、興奮地告訴我,附近有一所中學的校長,聽說他當過水利局長,邀請他在科學課上作報告,講講水庫如何建造,如何蓄水,又如何利用水能發電。特別是這次四川發生地震后,如何防止次生災害的發生,解放軍又采取了哪些措施排除堰塞湖險情。這些是岳父的老本行啊!這如同作學術報告,正對他的心思。
于是,我幫他對講義作了文字上的修改,在網上找出科學根據和具體的實例,還糾正了他的普通話。在家里試講了幾遍后,他步行到學校,給學生們講了一堂水利科學課。
雖有不足,但演講還是獲得了初步的成功,學生反響不錯。回來后,岳父的勁頭更大了,不斷地充實講稿的內容,還精心地為同學的提問準備答案。一個學校講完后,他又聯系別的地方,推銷自己,就這樣,十幾所中學講下來,岳父小有成就感。他不談報酬,說是在間接地為災區人民獻愛心,為激發學生學科學的興趣盡點薄力。
岳父的愛好與別的老人比起來確實很特別。現在,有了演講的機會,岳父整天都是樂呵呵的,雖然演講要隔一陣才排得上,但他心里充滿著期盼。至此,我才發現,在岳父夸夸其談的背后,是他想創造機會施展出老人潛在的才能,運用其特有“愛好”為社會作貢獻。