如何在作文中“吹?！?/h1>
2009-04-29 00:00:00史峰
閱讀與作文(初中版) 2009年7期
夸張，就是通過想象，對生活中的事物進行合理的夸大或者縮小，讓人感覺“此物”超乎尋常，不同一般，從而產生異常難忘的心理感受。在作文中運用夸張的手法進行事物描寫，不但能突出表達事物的特征，還能表達出個人強烈的情感，能讓作文變得更加生動有趣。通俗地講，“夸張”就是“適當的吹?！?，在作文中如何“吹牛”呢？主要有以下幾點技巧——
一 以實“吹”虛
星期天，我和張東東約好了要一起去踢足球。到了張東東的樓下邊，我懶得上樓去找他，于是就在樓下邊喊：“張東東，走嘍……”誰知任我不斷地喊，就是不見張東東下樓來。
我急眼了，又扯起嗓子喊：“張——東——東——”這次，張東東來了，真是千呼萬喚始下樓。
我問張東東為什么這么費勁。張東東說：“媽媽不讓我出門。聽到你在樓下喊我，我是心急如焚，是跟媽媽做了強烈交涉才跑出來的……”
“吹?！痹u彈：在這個作文片斷中，用來“吹牛”的詞語是“千呼萬喚”。“千”和“萬”都是實數。其實，作者在樓下喊人，根本沒有“呼千次，喊萬遍”。因此這里的“千”與“萬”是以實代虛——千呼萬喚是指代喊的次數特別多。這種以實“吹”虛的夸張手法，能讓人感到當事人“心急如焚”的那種心理感受，讓讀者都為他“著急上火”，恨不能替他喊上兩聲“張東東”。這就是以實“吹”虛的感染力。
二 不要“吹”過了頭
昆明，是春城，是溫暖的城市，但是有一股寒流南下，居然直襲這溫暖的城市——起了風，陰了天，飄起了雪花。
我，從來沒有見過昆明的天空能飛雪，這飛雪在我眼里是奇異的精靈。據說燕山的雪花大如席，我卻認為昆明的雪花比席還要大兩倍呢。
“吹牛”評彈：古代有詩人曾經寫詩說“燕山雪花大如席”，這是明顯的夸張。但這種夸張卻是基于實際的，是合理的。因為燕山在北方地域，那地方冬天很冷，下雪也是常事，說“雪花大如席”就是為了讓人感覺燕山的“冷”。相信讀到這樣的詩句之后，你確實能感覺到“冷”了。但是如果說“春城”昆明的雪花很大，并且“比席還大兩倍”，這種夸張就過頭了，讓人讀來不是感覺“冷”，而是有些“怪怪”。這就是不恰當的夸張，“吹”過頭了。我們在作文中運用夸張時，要讓自己的夸張以生活為基礎，通過主觀想象，進行“合理”夸大。而不是脫離生活，進行無邊際的“浮夸”，浮夸屬于無中生有，胡說八道。
三 別忘記了向小處“吹”
我們家里購了新房子。周末，爸爸媽媽和我一起去看新房子。到了新居，我發現客廳和主臥室都是向陽的，而小臥室卻是在北邊，見不得陽光。我心里有些不痛快，因為這小臥室將是我的“小窩”。我是喜歡陽光的人，所以自己的“小窩”見不到陽光，這讓我有些失望。爸爸倒是挺高興，問我：“兒子，給我們的新家提個意見吧?！蔽艺齻淖约旱摹靶「C”要天天處在“黑暗”里呢，所以就挑新居的“剌”，于是小臥室的門在我看來就不順眼了，居然越看越小——我對爸爸說：“這小臥室的門太小了，小得連個蜜蜂也飛不進去。”
“吹?！痹u彈：前面我們說夸張就是通過想象，對事物進行合理的夸大或縮小。這就是說“吹?！庇袃蓚€方向——一是向大里“吹”，二是向小里“吹”。同學們在運用夸張時熟悉將事物“吹大”，卻忽視將事物“吹小”。上面這段例文中，作者說自己“小窩”的門太小，小到“連蜜蜂都飛不進去”就運用了“吹小”的方式。這種“吹小”的夸張方式讓人感覺新鮮生動，能表達作者“沮喪”的心理狀態?！按敌 币矐摮蔀榇蠹夷苁炀氝\用的夸張方式。
夸張，就是通過想象，對生活中的事物進行合理的夸大或者縮小，讓人感覺“此物”超乎尋常，不同一般，從而產生異常難忘的心理感受。在作文中運用夸張的手法進行事物描寫，不但能突出表達事物的特征，還能表達出個人強烈的情感，能讓作文變得更加生動有趣。通俗地講，“夸張”就是“適當的吹?！?，在作文中如何“吹牛”呢？主要有以下幾點技巧——
一 以實“吹”虛
星期天，我和張東東約好了要一起去踢足球。到了張東東的樓下邊，我懶得上樓去找他，于是就在樓下邊喊：“張東東，走嘍……”誰知任我不斷地喊，就是不見張東東下樓來。
我急眼了，又扯起嗓子喊：“張——東——東——”這次，張東東來了，真是千呼萬喚始下樓。
我問張東東為什么這么費勁。張東東說：“媽媽不讓我出門。聽到你在樓下喊我，我是心急如焚，是跟媽媽做了強烈交涉才跑出來的……”
“吹?！痹u彈：在這個作文片斷中，用來“吹牛”的詞語是“千呼萬喚”。“千”和“萬”都是實數。其實，作者在樓下喊人，根本沒有“呼千次，喊萬遍”。因此這里的“千”與“萬”是以實代虛——千呼萬喚是指代喊的次數特別多。這種以實“吹”虛的夸張手法，能讓人感到當事人“心急如焚”的那種心理感受，讓讀者都為他“著急上火”，恨不能替他喊上兩聲“張東東”。這就是以實“吹”虛的感染力。
二 不要“吹”過了頭
昆明，是春城，是溫暖的城市，但是有一股寒流南下，居然直襲這溫暖的城市——起了風，陰了天，飄起了雪花。
我，從來沒有見過昆明的天空能飛雪，這飛雪在我眼里是奇異的精靈。據說燕山的雪花大如席，我卻認為昆明的雪花比席還要大兩倍呢。
“吹牛”評彈：古代有詩人曾經寫詩說“燕山雪花大如席”，這是明顯的夸張。但這種夸張卻是基于實際的，是合理的。因為燕山在北方地域，那地方冬天很冷，下雪也是常事，說“雪花大如席”就是為了讓人感覺燕山的“冷”。相信讀到這樣的詩句之后，你確實能感覺到“冷”了。但是如果說“春城”昆明的雪花很大，并且“比席還大兩倍”，這種夸張就過頭了，讓人讀來不是感覺“冷”，而是有些“怪怪”。這就是不恰當的夸張，“吹”過頭了。我們在作文中運用夸張時，要讓自己的夸張以生活為基礎，通過主觀想象，進行“合理”夸大。而不是脫離生活，進行無邊際的“浮夸”，浮夸屬于無中生有，胡說八道。
三 別忘記了向小處“吹”
我們家里購了新房子。周末，爸爸媽媽和我一起去看新房子。到了新居，我發現客廳和主臥室都是向陽的，而小臥室卻是在北邊，見不得陽光。我心里有些不痛快，因為這小臥室將是我的“小窩”。我是喜歡陽光的人，所以自己的“小窩”見不到陽光，這讓我有些失望。爸爸倒是挺高興，問我：“兒子，給我們的新家提個意見吧?！蔽艺齻淖约旱摹靶「C”要天天處在“黑暗”里呢，所以就挑新居的“剌”，于是小臥室的門在我看來就不順眼了，居然越看越小——我對爸爸說：“這小臥室的門太小了，小得連個蜜蜂也飛不進去。”
“吹?！痹u彈：前面我們說夸張就是通過想象，對事物進行合理的夸大或縮小。這就是說“吹?！庇袃蓚€方向——一是向大里“吹”，二是向小里“吹”。同學們在運用夸張時熟悉將事物“吹大”，卻忽視將事物“吹小”。上面這段例文中，作者說自己“小窩”的門太小，小到“連蜜蜂都飛不進去”就運用了“吹小”的方式。這種“吹小”的夸張方式讓人感覺新鮮生動，能表達作者“沮喪”的心理狀態?！按敌 币矐摮蔀榇蠹夷苁炀氝\用的夸張方式。
