用Authorware實現多媒體課件的設計初探

摘要:本文針對一完整的多媒體教學課件為開發過程，合理利用Authorware中不同圖標的功能，進行交互、按鈕響應、框架設計等，從而實現在多媒體教學模式下，更好地優化教學過程、增強師生互動、活躍課堂教學氛圍。

關鍵詞:Authorware;圖標;流程線;分支;交互;發布

Authorware是一個功能強大的圖標導向式多媒體編輯制作軟件。它無須傳統的計算機語言編程，只要將文字、圖形、圖像、聲音、動畫、視頻等各種多媒體數據匯集在一起，通過對圖標的調用來編輯一些控制程序的流程圖，賦予其人機交互功能，就可達到多媒體課件的輕松制作。編制的軟件，經打包編譯成可執行文件，可在Win9X或XP環境下脫離Authorware制作環境直接運行。用Authorware編制的電子文稿進行信息交流，將使你徹底告別粉筆和黑板，把枯燥的、使人昏昏欲睡的報告或照本宣科式的講課變成聽講者欣賞電影式的享受。

下面筆者結合自己平時制作課件的經驗，以本學期所授課程——多媒體技術與應用(教材為北京大學出版社出版)為依托，擇取其中第七章第五節(Authorware7.0交互圖標的應用)為引例，對Authorware交互式課件的制作實現作一些說明。拋磚引玉，希望對工作在教學一線的教師能有所幫助。本為以Authorware7.0 中文版為例，Authorware6.5類似。

1 準備素材

課件中所用的素材包括文字、圖片、聲音、影像和動畫。可以通過多種途徑來取得:網絡下載、自己采集制作、交流、購買或使用剪輯庫中提供的素材等等。

2 主要流程制作

2.1 為課件添加背景音樂

僅僅顯示出圖片和Flash還是不夠的，這時我們需要來一點音效以吸引學生注意。從圖標工具箱中拖放一個聲音圖標到流程線上，將其命名為“背景音樂”，單擊選中它，然后在它的屬性面板中單擊“導入”按鈕打開導入對話框，導入一段紓緩的音樂(本例為“A perfect Indian.mp3”)。

為了使界面更加友好以及有利于教師對于課件的掌控，下面利用交互圖標創作出一個下拉菜單對聲音的播放與關閉進行更加有效的控制。在上述音樂圖標的屬性面板中，執行方式設置為“永久”，并且對播放作如下設置:

接下來在主流程線上，拖動一個交互圖標，并拖動兩個計算圖標作為其分支，將交互類型設置為“下拉菜單”。計算圖標的具體設置如下所示:

由此就輕松實現了利用簡單的下拉菜單控制音樂的播放與關閉。

2.2 授課主要內容——深入感知模塊的創作

此部分內容乃本節課授課的重點與難點部分，首先了解電影圖標 的用法，引入一段電影視頻，然后運用按鈕交互功能，在視頻的播放過程中可人為控制其暫停、繼續、重播與返回，效果如圖3所示。

交互性是多媒體的核心，也是計算機區別于其他媒體的最顯著的特征。對交互作用的控制更是Authorware強大功能的最集中的體現。此處就充分體現出Authorware的交互優勢，可以允許教師在講課過程中實時的對視頻下方的四個交互按鈕進行操作，以控制視頻播放的暫停、繼續和重新開始播放，具體結構流程如下:

在熟練掌握交互圖標使用的基礎上，對Authorware常用內置函數的了解也是必不可少的。下面筆者就對上述交互圖標“控制”的四個計算圖標交互分支的函數設計作下說明。

(1)拖動一個交互圖標，命名為“控制”。

(2)拖動一個就算圖標到交互圖標右側，演示窗口自動出現一個按鈕，單擊“交互類型”對話框中的“確定”按鈕。即確認默認選中的是按鈕交互類型。

(3)將計算圖標命名為“暫停”，雙擊計算圖標，在計算窗口輸入函數，MediaPause(IconID@\"movie\"，TRUE)，關閉計算窗口。

(4)回到設計窗口，選中“暫停”圖標，按“Ctrl+C”鍵復制。

(5)單擊“暫停”圖標右側，按“Ctrl+V”鍵粘貼，這時“暫停”圖標右側出現一個圖標，名字還是“暫停”，將其更名為“繼續”。

(6)打開“繼續”圖標，輸入或粘貼函數，MediaPause(IconID@\"movie\"，FLASE)。

(7)在“繼續”按鈕后單擊，出現“粘貼手”，再次按“Ctrl+V”鍵粘貼，“繼續”分支后出現了“重新”圖標。

(8)打開“重新”圖標，輸入或粘貼MediaPlay(IconID@\"

movie\")。

(9)同理制作“返回”圖標，輸入或粘貼GoTo(IconID

@\"pppp\")，使程序沿主流程線順序進行。

(10)運行程序，查看效果。

2.3 課件的主流程框架設計

總之，運用課件制作三步曲的思想，即“設計稿本”“制作素材文件”“將素材文件整合成課件”，在廣泛占有素材資料的基礎上，將繁瑣的文字敘述變成了直觀的流程圖，將枯燥的講述變成了非線性的可交互的演示。以下是本次課的課件主流程圖:

3 發布課件

第一步:選擇菜單“文件→保存”命令保存好源文件，方便以后隨時修改。

第二步:選擇菜單“文件→發布→打包”命令，在打開窗口中選擇“應用平臺 Windows XP，NT和98”項，再單擊“保存文件并打包”即可生成相應的EXE文件。本例生成的可執行文件為“多媒體開發基礎.exe”，只要雙擊它，就可以脫離Authorware環境，獨立運行課件了。

第三步:如果想在沒有安裝Authorware的電腦上運行課件，或者是想把課件刻錄到光盤上，除了前面生成的多媒體開發基礎.exe外，還要將課件制作過程中所用到的素材文件(圖像、聲音等)，以及Authorware安裝文件夾下的AWIML32.DLL，js32.dll，VCT32161.dll文件和Xtras子文件夾一并拷貝到打包文件(即EXE文件)所在的目錄。

在課件的整個設計與制作過程中，都要不斷地隨時對課件設計各個階段的設計結果進行反復地修改。在課件制作完成后，還要進行徹底地檢查，以便改正錯誤、修補漏洞，并且對課件進行進一步的優化。修改調試運行，試用鑒定推廣應用課件制作完成后，要經過多次調試、試用、修改、完善，才能趨于成熟。這也是很重要的一個環節，是確保課件質量的最后一關。如果存在某些問題，應繼續修改，直到滿意為止。