荒誕年月的“英雄”丑劇

在“文化大革命”年代里。真可謂“英雄輩出”，“亂哄哄你方唱罷我登場”。政治舞臺上如走馬燈似地不斷轉換著形形色色的各路“英雄”。常常今天是“英雄”，明天就成了“罪人”。

于是，一些不可思議的怪事就應運而生了。這其中，有一件曾經震動國人的“英雄”事跡，頗有代表性。

制止“反革命破壞活動”劉學保“舍身護橋”

1968年4月24日，《解放軍報》頭版頭條發(fā)表由《解放軍報》通訊員、《解放軍報》記者聯合采寫的長篇通訊《心中唯有紅太陽，一切獻給毛主席——記保衛(wèi)無產階級文化大革命的英雄戰(zhàn)士劉學保》，并配發(fā)評論員文章《千萬不要忘記階級斗爭》。通訊是這樣開頭的：“數風流人物，還看今朝。在奪取無產階級文化大革命全面勝利的凱歌聲中，我們懷著激動的心情，向大家介紹保衛(wèi)無產階級文化大革命、保衛(wèi)無產階級專政的英雄戰(zhàn)士劉學保的事跡。劉學保同志是八一一零部隊某部三連副班長。他懷著對偉大領袖毛主席的無限忠誠，懷著對階級敵人的刻骨仇恨，只身同反革命分子英勇搏斗，冒著炸藥爆炸的危險搶救大橋。創(chuàng)造了驚天動地的業(yè)績，譜寫出又一曲毛澤東思想新時代的壯麗凱歌。”

《解放軍報》還配合發(fā)表了一幅照片和一幅插圖。照片上是劉學保負傷后在醫(yī)院里與前來看望他的指導員一起學習毛主席著作。兩人合捧著一本《毛澤東選集》，擺出正在讀的樣子，用如今的說法，就是“作秀”，作的是“學習秀”。插圖畫的是劉學保正抱著即將爆炸的炸藥包在奔跑的情景。

新華社于《解放軍報》發(fā)表的當天就把這篇通訊和評論員文章發(fā)給了全國各大媒體。《人民日報》次日也在頭版轉載了《解放軍報》的通訊和評論員文章。

這個“英雄戰(zhàn)士”到底創(chuàng)造了什么樣的“驚天動地的業(yè)績”，譜寫了什么樣的“毛澤東思想新時代的壯麗凱歌”呢?

從通訊可知，劉學保出生于陜西省三原縣馬額公社一個貧農家庭。1966年3月入伍，到他在1967年底成為“英雄”時，入伍還不到兩年。

通訊所介紹的劉學保“英雄”事跡大致是這樣的：“文化大革命”中，劉學保堅決響應毛主席、黨中央的號召。積極投入這場“大革命”運動。1967年7月，劉學保奉命來到甘肅省永登縣連城林場“支左”(即毛澤東所號召的“支持左派廣大群眾”的簡稱。當時所謂“左派”即造反派)。到林場后。劉學保就注意到了一個“曾經當過國民黨憲兵副連長”的“歷史反革命分子”，并按照毛澤東“千萬不要忘記階級斗爭”的教導，同他展開了面對面的斗爭。同時，他深入發(fā)動群眾，幫助一些受蒙蔽的群眾覺悟過來，揭發(fā)出林場“黨內走資派”和那個“反革命分子”的罪行，促進了“革命大聯合”，成立了革命委員會。12月17日，永登縣革命委員會成立。林場職工前去參加慶祝大會，劉學保留在林場執(zhí)行警戒任務，他發(fā)現那個“反革命分子”偷偷閃出了大門，便立即叫上另一同志一起追出去。快到大橋的時候，劉學保斷定“反革命分子”是要破壞大橋，就叫同來的那位同志回去叫人。自己一人去制止“反革命破壞活動”。“反革命分子”發(fā)現劉學保追來了，反撲過來攻擊劉學保，劉學保與他搏斗。并將他打死。劉學保發(fā)現“反革命分子”用來破壞大橋的炸藥包已經拉燃導火索，便“以驚人的勇敢”沖上橋墩，抱起炸藥包，往遠離大橋的河灘跑，邊跑邊高呼“毛主席萬歲!萬萬歲!”最后將炸藥包扔出去，大橋保住了。劉學保卻“失去了左手”……

眾媒體推波助瀾劉學保“事跡”遠揚

通訊對于當時“歌頌”英雄人物的那一套方法是運用得很純熟的。為了突出劉學保在“支左”中的功績，通訊不僅寫他與階級敵人的斗爭，還不忘“文化大革命”的特殊背景和主要任務。突出了他與“走資派”的斗爭。將他描繪成一個既有階級斗爭覺悟又有路線斗爭覺悟的先鋒戰(zhàn)士。

通訊中有這樣一段，寫到劉學保到林場“支左”后，經過艱苦細致的思想工作，開始出現了新的氣象：“階級斗爭，一抓就靈。林場的無產階級文化大革命的烈火熊熊地燃燒起來了，掀起了革命大批判的新高潮。大字報鋪天蓋地而來，揭出了林場走資派大量反黨反社會主義反毛澤東思想的罪行。就是黨內走資派，把這個反革命分子在勞改釋放后收留在林場，并加以重用；就是黨內走資派。當這個反革命分子寫黑詩攻擊黨和社會主義時，百般庇護，還幾次寫報告要為他平反；就是黨內走資派，把這個反革命分子作為重點救濟對象，把職工救濟費親自送到他的家里……”

“英雄”人物除去要有驚人之舉外，照例還總是要說一些“豪言壯語”的。《解放軍報》通訊引用了劉學保的這樣一段日記：“失去一只手算什么。還有一只手，照樣可以同階級敵人作斗爭，照樣可以向敵人開槍，投手榴彈!保衛(wèi)毛主席，保衛(wèi)毛主席的無產階級革命路線。保衛(wèi)社會主義江山!”

在當年5月25日出版的《解放軍文藝》1968年第lO期中。還發(fā)表了由八一一零部隊供稿、與《解放軍報》那篇通訊標題相同的連環(huán)畫。連環(huán)畫中對劉學保負傷后還做了這樣具有時代特色的描寫：“手術的第二天，劉學保醒來后的第一句話是：‘祝毛主席萬壽無疆!’第一個要求是：‘把《毛澤東著作選讀》拿來。’第一個行動是：和醫(yī)護人員一起學習毛主席語錄。”

今天的人們讀到這些記敘。也許會認為這是瘋狂，是愚昧，是滑稽。但在當時，卻是充斥報刊、書籍、銀幕甚至學生作文中的極為常見的時代“風景線”。

然而，劉學保的這一切言行都不過是在“作秀”，是在那個荒誕年月里作“革命秀”、“英雄秀”。“文革”中進行辯論、批判時常用這樣一句“最高指示”：“假的就是假的。偽裝應當剝去。”劉學保的“英雄”偽裝，終于也在“文革”結束之后被剝去了。塵埃落定，水落石出，真相終歸大白于天下。原來，他不但不是什么英雄。倒是一個十分兇殘的殺人犯!其實，在這個所謂“英雄事跡”發(fā)生的第二天，就已引起有關部門懷疑了。據甘肅省甘南州委黨史研究室翟翔、郝德有所寫《“劉學保事件”及其思考》(載于《黨史風華》1992年第一期)披露，當時永登縣公安局勘察現場后即發(fā)現。并沒有“炸橋”的任何證據，便上報武威地區(qū)公安處軍管會和省公安廳軍管會，要求將該案“暫掛起來”。但在那個瘋狂的年代。這種冷靜的要求是很難得到贊同的。當時強調的是“革命需要”，是“大方向”，只要符合“革命需要”，符合“大方向”，就什么“枝節(jié)”都可以不予考慮。“劉學保事件”發(fā)生于1967年12月17日。18日，劉所在部隊便趕緊上報軍區(qū)為其請功。29日，永登縣革命委員會常委會議決定“慰問支左英雄劉學保”。并發(fā)動全縣群眾給劉學保寫慰問信。1968年1月10日(離事件發(fā)生不到一個月)，蘭州軍區(qū)授予劉學保英雄稱號。22日，永登縣革命委員會發(fā)出《關于號召全縣廣大革命人民廣泛開展學習劉學保同志英雄事跡的通知》，并決定把那座被劉學保“保護”下來的池木哈大橋命名為學保大橋，組織干部、群眾到大橋參觀。1968年4月25日，當時“首都紅衛(wèi)兵代表大會”中的“領頭羊”，著名的北京大學新北大公社召開的北大首屆活學活用毛主席著作積極分子代表大會，還發(fā)出了《關于學習毛主席的英雄戰(zhàn)士劉學保同志致全校革命師生員工的倡議書》，倡議書刊登于4月29日出版的《新北大》報169、170期合刊上。可見其“英雄事跡”影響之廣。此后，劉學保又“榮立一等功”，被提拔為副教導員，榮任蘭州軍區(qū)黨委委員、中國共產黨第九次全國代表大會代表……

“文革”后撥亂反正劉學保鋃鐺入獄

直到“文革”結束后，撥亂反正，對“劉學保事件”的懷疑才又重新被提了出來。有關方面組織了龐大的聯合調查組。搜集到大量足以推翻所謂“英雄事跡”的證據材料，然后由蘭州市公安局立案偵查。最后得出了結論：劉學保自述的“英雄事跡”完全是一出編造的鬧劇。是一個精心策劃的假案。經專家們通過反復實驗論證，劉學保自述的所謂“臉盆大的炸藥包”根本不存在，炸斷劉學保左手幾個手指頭的，充其量只是一個雷管或者是由雷管引爆的不到10克的炸藥。否則，劉學保早已粉身碎骨!而被劉學保誣為“反革命”的林場干部李世白，經大量證人證明，李世自在案發(fā)前并未離開過林場場部(不可能去安放炸藥包；實際上，當時已處于被監(jiān)督管制狀態(tài)下的李世白，也根本不可能搞到炸藥包)，晚上李世白出去未帶任何東西，行為正常。而劉學保則在案發(fā)當天曾兩次外出并去過大橋。當李世白外出時，只有劉學保一人“發(fā)現”可疑，但他既不向軍管會領導匯報，又不叫他人幫忙，卻只把一個炊事員叫上跟他一起去跟蹤。在距大橋一公里多的地方。他自稱發(fā)現了“反革命陰謀”，但他明知橋北有建橋工人，身后又緊靠人員密集的八冶工地，卻舍近求遠，強行命令炊事員返回林場去叫人……調查結果證實，李世白是被劉學保為制造假案而騙去現場殘忍地殺害的。當時李世白被劉以斧頭砍、石頭砸而致顱頂頭皮裂開、顱骨開放骨折。尚未斷氣，在與劉學保一起被送往醫(yī)院途中，因劉學保誣其是“反革命炸橋罪犯”，因而得不到醫(yī)護人員及時救治。還不斷受到“革命群眾”槍托捅搗，最終含冤去世。

1985年7月，中共永登縣委作出決定，為李世白徹底平反昭雪，恢復名譽。同時，蘭州市中級人民法院以故意殺人罪判處劉學保無期徒刑。

別說是當年知道劉學保“英雄事跡”的人們了，就是“文革”后出生的年輕人，得知當年為了當“英雄”竟會發(fā)生如此荒誕和卑劣的事件，也定會大大吃驚的。那年月當“英雄”，所能獲得的主要是“精神獎勵”，既不會得到獎金，又不會得到其他“物質獎勵”——最多只能得到一套《毛澤東選集》。對于農村出來的士兵來說，最大的“好處”也許是可以因此而“入黨”、“提干”，改變農民身份，轉為“城市戶口”。然而，為了當這個“英雄”，卻不但要挖空心思，精心策劃，尋找機會，制造條件，還要殘忍地殺人。還要自殘甚至甘冒自己的生命危險!

不知劉學保本人后來在服刑中是否對此事有過懺悔?說過些什么?寫過些什么?、對于今天的人們來說，更應該思索的是，為什么在那場“文化大革命”中會發(fā)生如此荒唐、如此丑惡的鬧劇?為什么在“最革命”的口號下人性卻會被扭曲到最愚昧、最丑惡的地步?