馬克思主義對我國審美教育影響的探討分析

摘要我國的審美教育建設深受馬克思主義的影響。這種影響主要表現在馬克思主義哲學方法對我國審美教育的影響。馬克思主義關于人全面發展的學說和審美能力的強調給我國審美教育以深刻的啟示。同時，我國審美教育在不斷拓展和深化的過程也在理論和實踐方面豐富和發展了馬克思主義審美教育理論。

關鍵詞馬克思主義 審美教育 探討分析

中圖分類號:A81文獻標識碼:A

1 引言

馬克思主義的產生，在人類歷史上正確地揭示了社會發展的客觀規律，提出了新的世界觀、美學原則和教育理論，為科學的美育理論的確立奠定了堅實的理論基礎。我國文藝教育與審美教育是在馬克思主義理論指導下不斷發展進步的。在上世紀50年代到70年代，由于各種原因，我國文藝教育和審美教育并沒有得到應有的重視。從80年代開始，隨著美學熱的興起，文藝教育和審美教育得到了重視與發展。1980年6月起，召開了多次全國性或地方性的美學、美育會議，強調了審美教育在精神文明建設中的重要性，突出了美育在國民教育中的地位。審美教育正式列入教育方針，1999年全國第三次教育工作會議作出了《關于深化教育改革，全面推進素質教育》的決定。文藝教育與審美教育的地位進一步得到提升。20世紀80年代到21世紀初，文藝教育與審美教育在理論和實踐方面都有了顯著的進步。①

2 馬克思主義對我國審美教育的影響

2.1 哲學方法論的繼承

馬克思主義哲學是辨證唯物主義與歷史唯物主義。……