近年來,很多在外資企業(yè)工作或具有國際教育背景的家長,都希望自己的孩子能盡早出國接受教育,就留美低齡化問題,本刊記者走訪了北京櫻知葉文化交流有限公司,與樸泰仙總經(jīng)理作了深刻的交流。
記者:我們了解到北京櫻知葉文化交流有限公司于1997年3月在北京成立,請您談一談當(dāng)時櫻知葉成立的背景是怎樣的?是什么樣的原因使櫻知葉選擇了低齡留學(xué)市場的服務(wù)?
樸泰仙:任何一個公司的成立或者說業(yè)務(wù)的定位,都取決于兩個因素:一是市場的需求,當(dāng)時留學(xué)行業(yè)本身還屬于一個新興行業(yè),甚至還未能形成一個行業(yè),但是我們意識到市場的需求是潛在的;二是創(chuàng)辦人對市場的信心和對業(yè)務(wù)的熱愛,正是我們判斷了市場潛力的存在,我們才產(chǎn)生了對行業(yè)發(fā)展的信心。我本人是老師出身,在離開了學(xué)校環(huán)境若干年后,對于能夠有機會與學(xué)生和家長交流并能提供一些幫助,覺得非常興奮。北京櫻知葉文化交流有限公司也是在這樣的背景和前提下建立起來的。我們在1999年獲得了教育部首批出國留學(xué)服務(wù)中介資質(zhì),然而我們從來沒有把我們的業(yè)務(wù)僅僅確定為提供中介服務(wù),而是定于在為學(xué)生提供教育服務(wù),也就是不僅僅為學(xué)生設(shè)計和確定留學(xué)計劃,幫助學(xué)生出國留學(xué),而是要將我們的服務(wù)與學(xué)校的教育連接在一起,幫助學(xué)生最終完成學(xué)習(xí)計劃。我們的理念是:我們不僅僅是一家教育中介機構(gòu)。
對于低齡留學(xué)的服務(wù),我們倡導(dǎo)最早,做得也最早。基于我們的服務(wù)理念,我們主張和追求最后和最佳的結(jié)果,那么留學(xué)計劃當(dāng)然是實施得越早就越有條件和優(yōu)勢。所以,盡管當(dāng)時社會上對小留學(xué)生的態(tài)度褒貶不一,從企業(yè)經(jīng)營上看,甚至不具有可操作性,但是我們還是堅持了下來。經(jīng)過了這么多年的堅持,我們看到越來越多的家長和學(xué)生開始選擇在高中甚至初中階段就出國留學(xué),以我們公司來說,僅2008年赴美國就讀初高中的學(xué)生數(shù)量就已經(jīng)超過了200名,顯然低齡留學(xué)已經(jīng)成為了一種趨勢。
記者:所謂低齡留學(xué),也就是指未成年人出國留學(xué)的現(xiàn)象。既是未成年人,其自理和自立的能力便不是很強,讓這么小的孩子在國外陌生復(fù)雜的環(huán)境中順利完成學(xué)業(yè),家長應(yīng)該做好哪些方面的準(zhǔn)備?作為專業(yè)的留學(xué)服務(wù)機構(gòu),櫻知葉能夠為他們提供哪些服務(wù)?
樸泰仙:您的這個問題很好,低齡留學(xué)的群體是18歲以下,自身還不具有獨立承擔(dān)責(zé)任的能力,需要在國外有監(jiān)護人的學(xué)生群體。一方面家長很希望自己的孩子早點到國外接受教育,為未來發(fā)展打好基礎(chǔ);另一方面又對把年紀(jì)還小的孩子只身送到國外讀書有很多顧慮。這是很多家長在決定送孩子到國外讀中學(xué)時,猶豫不決或者考慮最多的部分。我們是這樣跟家長建議的:如果想把孩子早點送出去,就要盡早著手準(zhǔn)備,主要有幾個方面準(zhǔn)備。其一,培養(yǎng)孩子的生活自理能力,讓孩子在身邊就開始得到這方面的鍛煉,有意識地讓孩子自己照顧自己,來培養(yǎng)孩子獨立生活的能力。其二,培養(yǎng)孩子獨立思考和判斷的能力,在孩子遇到問題時,相信孩子本身,給孩子充分的決定權(quán)。家長只是起到一個指導(dǎo)的作用,不能事事都代為孩子決定和安排,以避免孩子失去分析和判斷的能力。其實家長最擔(dān)心的就是,孩子到了國外,會不會受一些不良因素的影響,如果孩子已經(jīng)在判斷是非方面有了能力,家長就不需要擔(dān)心了。其三,幫助孩子在語言方面做準(zhǔn)備。可以通過上補習(xí)班,或者參加國外的冬、夏令營,提前作一些準(zhǔn)備,這是很有必要的。
我們認(rèn)為,對服務(wù)于低齡留學(xué)的機構(gòu)的要求,不能與服務(wù)于本科、研究生的機構(gòu)采用同樣的標(biāo)準(zhǔn)。盡管我們要求家長做好出國前的準(zhǔn)備,但是孩子就是孩子,始終需要有人指導(dǎo)和看護。所以,對于中學(xué)生群體,不論送到哪個國家,哪個城市,首先我們會確保有自己的服務(wù)機構(gòu)來照看這些孩子。目前在加拿大的溫哥華、埃德蒙頓我們有自己的學(xué)生服務(wù)中心。在美國我們有更多的服務(wù)點,在波士頓、康涅狄格、洛杉磯、舊金山等地都有我們的服務(wù)中心,在其他非學(xué)生密集區(qū)就算沒有我們的服務(wù)機構(gòu),也會有區(qū)域的協(xié)調(diào)員來管理我們的學(xué)生。也就是說,我們的服務(wù)不是把學(xué)生送走后就結(jié)束了,而是延伸到國外的學(xué)習(xí)和生活,一直對其進行跟蹤服務(wù),直到孩子們高中畢業(yè)進入大學(xué)。其含義不僅僅是留學(xué)成行,而是使留學(xué)計劃得以最終的實現(xiàn),所以我們必須一直跟蹤了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況,與國內(nèi)家長一同關(guān)注、指導(dǎo)孩子在國外的學(xué)習(xí)。有的孩子某些科目跟不上,我們就在當(dāng)?shù)卣逸o導(dǎo)老師幫助他們。而且我們密切保持與孩子的聯(lián)系,孩子們在國外的任何事情都可以隨時與我們溝通。我們定期與學(xué)校、家長和孩子溝通了解情況并給出我們的指導(dǎo)和建議。對于每個孩子,什么時候升入大學(xué),我們的服務(wù)什么時候算是完成,但是同學(xué)們還是一直跟我們的老師保持聯(lián)絡(luò)。很多同學(xué)已經(jīng)從美國著名大學(xué)像斯坦福大學(xué),沃頓商學(xué)院畢業(yè)了,每次回國還是愿意回來看看我們。他們學(xué)有所成就是對我們工作的最大肯定。
記者:請您談一談美國的留學(xué)校否有一些針對國外學(xué)生的特殊政策?簽證辦理情況怎樣?學(xué)校對外國學(xué)生的門檻高不高,學(xué)校主要面向哪個年齡段的國際學(xué)生?
美國的學(xué)校通常對國際學(xué)生沒有什么特殊的政策,美國的人才導(dǎo)向和政策就是聚集全球的優(yōu)秀人才。所以,對于外國學(xué)生不僅沒有特殊,反而有嚴(yán)格的入學(xué)規(guī)定和配額限制,大部分美國私立學(xué)校的國際學(xué)生招生比例在15%左右。入學(xué)門檻也比較高,很多學(xué)校都要求國際學(xué)生提供托福、SSAT等標(biāo)準(zhǔn)化的入學(xué)考試,還要提供相應(yīng)的國內(nèi)的成績單、活動記錄、推薦信等。這里說的是私立學(xué)校,因為美國私立學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量普遍很高,很多學(xué)校都具有100年以上的歷史,很成熟的,所以許多家長把孩子送到私立學(xué)校中去。關(guān)于年齡沒有特別的限制,但是我們會建議至少要12歲以上為好,對于12歲~14歲的孩子,我們?yōu)槠渫扑]的學(xué)校也不一樣。
記者:對于這些小留學(xué)生來說出國留學(xué)擇校是很關(guān)鍵的,那么在擇校這方面需要注意哪些問題?小學(xué)、初中和高中的學(xué)生到國外去讀書需要具備什么樣的條件?
一般我們不建議小學(xué)階段就出國留學(xué),因為太小離開家對孩子的性格發(fā)展會有影響。作為中國人,首先要把中文和中國的歷史文化學(xué)好,這會成為孩子們未來的優(yōu)勢。去國外讀書是為了取得更多收獲,而不是丟掉我們自己的優(yōu)勢。所以我們建議小學(xué)階段在國內(nèi)把中文學(xué)好。我國的基礎(chǔ)教育,對知識的傳授以及良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是很過硬的。所以小學(xué)階段最好在國內(nèi)讀,在此期間可著手進行一些準(zhǔn)備。到了中學(xué)階段,根據(jù)孩子準(zhǔn)備的程度以及孩子的意愿決定是否出國讀書。最好的留學(xué)年齡段還是在初二、初三階段,這一階段與美國的中學(xué)教育銜接是最好的。
記者:那么櫻知葉在針對低齡學(xué)生留美市場有什么樣的優(yōu)勢?能提供什么樣的保障?
我上面已經(jīng)提到我們的服務(wù)理念和服務(wù)保障。在這里我想強調(diào)一點,學(xué)生和家長可以盡早與我們聯(lián)系,制訂周密的留學(xué)計劃。我們的服務(wù)不受時間限制,所以肯定是越早越好。最近我們推出了精英計劃,不受時間和服務(wù)次數(shù)的影響,只要學(xué)生有這方面的潛力,我們就和學(xué)生共同努力,實現(xiàn)這一目標(biāo),讓這個精英計劃得以實現(xiàn)。有的同學(xué)是從小學(xué)階段就成了我們的服務(wù)對象,直至大學(xué)畢業(yè),一路走來,最終學(xué)業(yè)有成,這也是對我們最大的認(rèn)可。
記者:很多人認(rèn)為盲目的留學(xué)潮已經(jīng)過去,中國現(xiàn)在已經(jīng)進入理性留學(xué)時代,您認(rèn)同這一看法嗎?您覺得留學(xué)服務(wù)機構(gòu)在現(xiàn)在的情況下充當(dāng)著怎樣的角色?發(fā)展的方向應(yīng)該是什么?貴機構(gòu)有什么新的服務(wù)嘗試?
我非常認(rèn)同這個看法,也鼓勵支持這個看法。留學(xué)本身就是一個影響人一生的計劃,怎么可以隨大流或者不理性呢。一個正確的合理的留學(xué)計劃就是孩子成功的開始,反之亦然。在這個前提下,留學(xué)咨詢公司的角色應(yīng)該是提供專業(yè)的指導(dǎo)和建議,要求留學(xué)公司對學(xué)校,以及學(xué)校的特點,學(xué)生的特性都有完整的了解,在指導(dǎo)學(xué)生和家長擇校時,體現(xiàn)出專業(yè)的水準(zhǔn)。從教育的角度出發(fā),我們認(rèn)為最好的學(xué)校是最適合于孩子的學(xué)校。我們的服務(wù)方向我已經(jīng)說過了,就是要與學(xué)生和家長一起實現(xiàn)留學(xué)整體計劃,參與到教育計劃本身中來,把學(xué)校的教育、家長的指導(dǎo)和我們專業(yè)的經(jīng)驗結(jié)合起來,為孩子們提供跨國界的全方位服務(wù),幫助孩子們最終完成學(xué)業(yè),擁抱廣闊的明天。
責(zé)任編輯 張 鶴